邏輯設計實習報告01.doc-崑山科技大學ePortfolio.docVIP

崑山科技大學 電機工程系邏輯設計實習實習項目 ： 五人投票器 授課老師 ： 吳明芳 班級 ： 四電機二A 組別 ： 第1組 學號 ： 4980J100 4980J035 姓名 陳欣柏 朱文傑題目敘述 試設計一個組合邏輯電路，其輸出是由、、、與等5個輸入所控制之投票器，當3個或3個以上之輸入為邏輯1（投贊成票）時，則輸出為邏輯1（結果為贊成）；否則輸出為邏輯0（結果為反對），試設計此組合邏輯電路。由於投票器之輸出（贊成或反對）可完全由輸入決定，因此可利用組合邏輯電路之設計方法，以實現投票器之邏輯電路。 真值表及卡諾圖化簡 當有3個或3個以上之輸入為邏輯1時，即可在輸出得到邏輯1，否則輸出為邏輯0，故可用真值表來定義輸出與輸入間的關係，如下：0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 利用卡諾圖來化簡上面真值表，可得到輸出之布林函數為 Y=+++++++ ++ 電路圖、波形模擬及腳位設定 投票器之邏輯電路圖：投票器之波形模擬圖： 心得: 陳欣柏:這次的5人投票，一開始都不會，到後來，老師的指導，過程中，失敗數次，但是最後也是完成了，還蠻好玩的，希望下次可以在做更多有趣的電路圖。 朱文傑:由於之前有做過類似的東西，所以不難上手，經過老師的講解，並且深入的了解，最後把他完成了!!完成之後有種說不出的成就感，希望下次也都是這麼順利。