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湖北省孝感市文昌中学2012-2013学年七年级语文上学期期中试题(无答案) 新人教版
友情提示:1.本卷分试题卷和答题卷,时间120分钟,总分120分,请同学们看清题目,认真细致答题。2.学以致用展示你的风采;言之成文体现你的魅力——祝同学们考出理想成绩。
一、积累运用1. 下列加点字拼音全部正确的一项是(2分)( )
A.bèng迸溅 diàn玷污 盘qiú虬卧龙
B.dèng澄清 酝酿niàng cù猝然长逝
C. ào懊恼 洗zhuó濯 头yùn晕目眩
D..响晴qíng xī栖息 qiān芊芊细草2. 下列没有错别字的一项是(2分)( )
A.收敛 啜泣 仙露琼桨
B.训诫 归泊 问心无愧
C.宽恕 伶仃 闲情逸志
D.丰硕 抱酬 碌碌终生
3.下列句中加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)
A.他热情大方,豁然开朗,很让大家喜欢。
B. 每一朵盛开的鲜花像是一个个忍俊不禁的笑容。
C. 同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
D. 今天的气温是零下3度,走在大街上,叫人不寒而栗。
4.下列句子中没有语病的一句是( )(2分)
A.糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
B.没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。
C.李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。
D.阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。
5.名著导读,下面说法不正确的一项是(3分)( )
成功的花/ 人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/ 洒遍了牺牲血雨。
A. 《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人?泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
B. 《繁星》、《春水》表现了:母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心思想
内核——“爱的哲学”。
C. 《繁星》、《春水》中发人深省的格言式小诗触目皆是,选文就是其中一首哲理小诗。
D. 这首诗中把成就事业的起步阶段比喻为“血雨”,生动贴切,发人深思。
6.古诗文默写。(6分) (1)万籁此都寂, 。(常建《题破山寺后禅院》)(2) ,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)白居易在《钱塘湖春行》中用动态的事物勾勒出生机勃勃的早春美景的句子
, 。 (4)“行万里路,读万卷书”,文人墨客走过四季,皆有华章。请写出描写秋景或借秋抒怀的
完整的两句 , 。7.综合性学习:漫游语文世界(7分)
①日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。例如:请人原谅,可以说“请原谅”“请谅解”,也可以说“请?? ? ?”;与人初次见面说“ ?????????”;好久未见说“久违”。(2分)
②随着网络文化的兴起,网络流行语也广为流传,人们津津乐道。请从下面的网络语言中选择一个,说出它的含义。(2分)
菜鸟 给力 雷人 山寨
③九年级某班的小方同学,晚上常到网吧玩游戏,导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心,让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。假如你是班干部,请你用上修辞给小方题写一句劝勉的话。(3分)
二、阅读与感悟 (一)诗句赏析8.对诗句理解赏析不当的一项是( )(3分)A.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”采用虚实结合的手法,将神奇的想象和眼前的实景相结合,写出了大海吞吐日月星辰的气概,表达了自己伟大的抱负。
B.“海日生残夜,江春入旧年”,这两句诗极具艺术表现力。诗人赋予“日”与“春”以物的新旧交替,“生”与“入”以人的意志情思,蕴含着一种自然理趣。
C.“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”此句直抒胸臆,表达诗人喜悦之情。“行不足”是看不够,说明诗人流连忘返,陶醉在湖光山色之中。
D.“夕阳西下,断肠人在天涯”前句使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线,更加深了悲凉的气氛;后句是点睛之笔,完美地表现了漂泊天涯的旅人乡愁的深重。
(二)童趣(沈复)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。?? ?夏蚁成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,
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