201308苏嘴中学教务工作计划.doc

淮 安 市 苏 嘴 镇 初 级 中 学 教 务 工 作 计 划 （2012 2013学年度第一学期） 新学期的战鼓已经敲响，我们将面临新的机遇和挑战。根据学校的总体工作思路，结合苏中实际，为切实提高苏中整体教育教学水平，使苏中的教育教学质量再有新突破，特制定如下教务工作计划： 指导思想： 全面贯彻落实国家及省市区教育工作会议精神，全面实施新课标，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，认真贯彻执行“课堂教学五认真”，充分调动广大教师的教学积极性，提高苏中的办学效益和整体办学水平。 工作目标： 实施“管理兴校”、“教研兴校”、“以德兴校”主体战略，全力实施新课程改革，增强全体教师的质量意识。以课堂教学为主阵地，以全面提高师德、师能和教育教学质量为主目标，群策群力，全力打拼，使苏中的教育教学质量再有新突破。 　　 具体措施； 强化师资队伍建设，提高整体师德水平。 建立一支高素质，高质量的教师队伍是全面实施新课标，全面推进素质教育的基础。针对苏中目前师资相对薄弱，人员素质参差不齐，教学质量还有待提高的情况，作为教务处有责任帮助全体教师提高思想道德素质和教学业务素质。 加强政治学习，提高教师思想素质。 思想素质的高低在很大程度上影响一个教师的教育教学积极性的发挥，让全体教师树立做一名光荣的人民教师的荣誉感、责任感十分必要，而且迫在眉睫，为此教务处将把教师平时参加的政治学习纳入考核，要求所有教师平时多看书、读报，多钻研教育教学理论，多学习先进的教育教学思想，多写心得体会。 2．鼓励教师以函授、自考等方式参加继续教育，及时“充电”，提高学历层次，要求45周岁以内的教师必须在2015年前达本科水平，已达本科学历的教师争取参加研究生学习。 3．要求全体教师必须参加电教培训，会用投影仪、多媒体教学，学会电脑操作。 4．以“恭、和、诚、让、清”五字要求教师，以“师德六条”去评价教师，真正让教师能够“欢心于业、倾心于德、真心于爱、醉心于雅”。 二、深化课堂教学结构的改革，全面提高课堂教学质量。 本学期，我们将继续围绕新课程改革，狠抓课堂教学结构改革，实施“六步导学”，高效课堂，坚决做到向课堂45分钟要质量、要效益，力求改变过去上课光讲不练、以讲代练，一本书、一张嘴、一支笔的传统教学模式，为此，我们将要求每位教师深刻领会新课标的精神实质，自觉改革课堂教学结构，提高自己的教学效果，去领会教学的较高要求，从而提高教学质量。 1．每位老师在本学期上一节富有自己特色的公开课。 2．采用“走出去，请进来”的方法，到外国语、文通去听课，也可请这些学校老师到我校来上示范课。 3．组织评教活动，让学生给课任老师打分，评出最受学生喜爱的老师。 4．对在教学中表现突出的老师给予表彰和奖励。 5．所有教师必须严格按“教学五认真”去严格要求自己，努力提高自身素质和修养 三、加强常规管理，向管理要质量。 管理出效益，没有管理就会变成一团散沙，没有管理就更无质量可言，因此，本学期我们教务处将在常规管理上下大力气，严格按照规章制度办事，坚决做到对事不对人，具体安排如下： 1．每周星期五上午课间操所有任课老师必须把备课笔记，作业本送交教务检查，凡不交者，视为无备课笔记论处。 2．平时由教务处对备课、作业进行抽查，出现问题给予批评。 3．对备课、作业情况每月汇总一次，公布检查结果，对做得好的同志要进行表扬，对做得比较差的同志要严肃批评或限期整改。 4．每学期组织一次优秀教案和优秀学生作业展览，评选一些优秀教案和优秀学生作业。 5．办公时间：上午第一、二、三节课，下午第一、二节课，严格考勤制度，对无故迟到、旷办公、旷课者将严格按照有关制度进行处罚。 四、培养学生养成良好的学习习惯，激发学生学习积极性。 学生是我们教育教学工作的主体，只有激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，才能大面积、大幅度的提高教学质量。采取各种有效方法去调动学生的学习积极性是每一个教育工作者必须要做的事情，作为教务处应该从这几个方面去考虑： 1．开学第二周举行开学典礼，提出明确的学习目标，要求全体学生要养成良好的学习习惯和高尚的道德情操。 2．组织语文、数学、英语、理化、音体美等兴趣小组，定人、定时、定辅导老师、定辅导内容。 3．期中、期末考试后及时召开总结表彰大会，表扬学习刻苦、成绩优秀的学生。 4．期末评选各班的三好学生、优秀学生干部、学习标兵等。 五、采取有效措施，严格控制流生。 由于经济原因或家长在观念认识上存在问题等，导致苏中目前流生比较严重，流生率一直很高，针对这一情况，教务处从这几个方面去控制流生： 1．由班主任和任课老师负责动员本班的流生返校。 2．由任课教师和一些成绩差、品行差可能成为流生的学生结对，做好这部分学生的思想政治工作，帮助他们树立正确的人生观、理