2013实验晚自习数学中考模拟复习.doc

2013实验晚自习数学中考模拟复习 3.（本题满分12分）已知一列慢车与一列快车相继从泰州开往上海，慢车先出发，一小时后快车出发，设慢车行驶的时间为，两车之间的距离为，图中的折线表示与之间的函数关系 （1）请解释图中点C的实际意义； （2）分别求慢车和快车的速度、泰州与上海的距离； （3）如果二车都配有对讲机，并且二车相距不超过15km时，能相互通话，求二车均在行驶过程中能通话的时间. 1．如图，在平行四边形ABCD中，AC = 4，BD = 6，P是 BD上的任一点，过P作EF∥AC，与平行四边形的两 条边分别交于点E，F．设BP=x，EF=y，则能大致反 映y与x之间关系的图象为（　　） 2如图，BD是⊙O的弦，点C在BD上，以BC为边作 等边三角形△ABC，点A在圆内，且AC恰好经过点O， 其中BC=12，OA=8，则BD的长为（　　） A．20 B．19 C．18 D．16 7．如图①，在矩形中，将矩形折叠，使点落在（含端点）上，落点记为，这时折痕与边或边（含端点）交于点.然后再展开铺平，则以为顶点的称为矩形的“折痕三角形”． （1）由“折痕三角形”的定义可知，矩形的任意一个“折痕”一定是一个________三角形； （2）如图②，在矩形中，，当它的“折痕”的顶点位于边的中点时，画出这个“折痕”，并求出点的坐标； （3）如图③，在矩形中，.当点F在OC上时，在图③中画出该矩形中面积最大的“折痕”，并直接写出这个最大面积. 3．如图，在中，∠C=90°，AB=5cm，BC=3cm，动点P从点A 出发， 以每秒1cm的速度，沿ABC的方向运动，到达点C时停止.设, 运动时间为t秒，则能反映y与t之间函数关系的大致图象是 5. 如图，AB为⊙O的直径，AB=4，点C在⊙O上， CF⊥OC，且CF=BF. （1）证明BF是⊙O的切线; （2）设AC与BF的延长线交于点M，若MC=6，求∠MCF的大小. 8．在Rt△ABC中，∠ACB=90°，tan∠BAC=. 点D在边AC上（不与A，C重合），连结BD，F为BD中点. （1）若过点D作DE⊥AB于E，连结CF、EF、CE，如图1． 设，则k = ； （2）若将图1中的△ADE绕点A旋转，使得D、E、B三点共线，点F仍为BD中点，如图2所示． 求证：BE-DE=2CF； （3）若BC=6，点D在边AC的三等分点处，将线段AD绕点A旋转，点F始终为BD中点，求线段CF长度的最大值． 9. 在平面直角坐标系中，抛物线经过A（－3,0）、B（4,0）两点，且与y轴交于点C，点D在x轴的负半轴上，且BD＝BC，有一动点P从点A出发，沿线段AB以每秒1个单位长度的速度向点B移动，同时另一个动点Q从点C出发，沿线段CA以某一速度向点A移动. （1）求该抛物线的解析式； （2）若经过t秒的移动，线段PQ被CD垂直平分，求此时t的值； （3）该抛物线的对称轴上是否存在一点M，使MQ＋MA的值最小？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由. 10. 如图, 在平面直角坐标系xOy中，抛物线与x轴负半轴交于点A, 顶点为B, 且对称轴与x轴交于点C.（1）求点B的坐标 (用含m的代数式表示)； （2）D为BO中点，直线AD交y轴于E，若点E的坐标为(0, 2), 求抛物线的解析式； （3）在（2）的条件下，点M在直线BO上，且使得△AMC的周长最小，P在抛物线上， Q在直线 BC上，若以A、M、P、Q为顶点的四边形是平行四边形，求点P的坐 标. 26．（本题满分10分）有六个学生分成甲、乙两组（每组三个人），分乘两辆出租车同时从学校出发去距学校60km的博物馆参观，10分钟后到达距离学校12km处有一辆汽车出现故障，接着正常行驶的一辆车先把第一批学生送到博物馆再回头接第二批学生，同时第二批学生步行12km后停下休息10分钟恰好与回头接他们的小汽车相遇，当第二批学生到达博物馆时，恰好已到原计划时间．设汽车载人和空载时的速度分别保持不变，学生步行速度不变，汽车离开学校的路程s（千米）与汽车行驶时间t（分钟）之间的函数关系如图，假设学生上下车时间忽略不计．(1)汽车载人时的速度为_______km/min；第一批学生到达博物馆用了_____分钟；原计划从学校出发到达博物馆的时间是______分钟； (2)求汽车在回头接第二批学生途中（即空载时）的速