2014二级语文学期末卷面分析.docVIP

银川市兴庆区2014—2015学年度第一学期 期末检测卷 面 分 析 表 学校（加盖公章）： 联系人：任艳琴 年级：二年级 学科 语文 联系电话一、成绩统计： 总人数 总分 平均分 优秀 及格 30分以下 人数 % 人数 % 人数 % 二（1） 48人 4252 88.58 29 60.4% 45 93.7% 0 0% 二（2）51人 4267 83.67 17 33.3% 48 94.1% 0 0% 注：各学科均按照：90分（含90分）以上为优秀；60分（含60分）以上为及格进行数据统计，保留两位小数。 二、卷面分析： （1）试卷质量分析： 本试卷共分为四大部分，第一部分词语游乐园，第二部分句子园地，第三部分是阅读魔方，第四部分是写话广场。试卷涉及知识面广，涉及题型多样，本试卷全面考查了学生的基础知识。 （2）学生答卷情况分析： 学生整体答卷情况良好，没有存在特殊情况。第一题至第六题，学生答题情况良好，基本能够填写完整。第七题答题情况很差。主要是学生对音序掌握的不好。学生第八题答题情况良好，但第九题答错的学生比较多。第十题学生答题情况良好。阅读理解是答题情况比较差，尤其是第3、4、5小题，很多学生是空白，得分率很低。第四部分写话广场学生答题情况良好，除了个别学生写一两句外，其他学生基本能按照要求写完。 （3）学生答卷中存在的问题： 1、学生答卷比较粗心，没有认真阅读题目，急于去写答案。 2、许多学生对于所学知识方法较死板，对于所学知识不能举一 3、有些题训练不到位，学生失误多。 4、阅读题是孩子没的障碍，学生没有好好读题，对题意理解不到位，失分较多，影响整体成绩。 5、写话题也存在问题，孩子的字太乱，有些孩子作文格式不对，语句不通顺，缺少标点符号。 三、改进措施 1、注重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法识字。 2、继续加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养，必须进行强化训练。 3、加强阅读及写话训练，培养学生审题和语言表达能力 4、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。 5.加强对学生的分析判断能力的训练，贯彻在教学的各个环节中。 6、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展； 7、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。8、教师不断改进教法，提高课堂的实效性。多与其它学校同年级教师联系，从中找出差距，自加压力，改进不足。