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三年级上语文复习提纲
第一单元的主题:? 丰富多彩的儿童生活
《我们的民族小学》体会到学校生活的美好与幸福,并感受到我国各民族之间的团结友爱。
《金色的草地》在体验大自然给人们带来快乐的同时,也增强了观察自然、了解自然的意识。
《爬天都峰》让我们从课文内容的理解中体会到在困难面前,要有克服困难的勇气和信心,要善于从别人身上汲取力量。
《槐乡的孩子》培养我们热爱劳动的品质,懂得劳动会给人带来幸福和快乐。
第二单元的主题:??名人故事
《灰雀》(列宁)《小摄影师》(高尔基)《奇怪的大石头》 (李四光)《我不能失信》 (宋庆龄)
正音:绚丽多彩、打扮、好奇、枝干、蒲公英、一本正经、使劲、石级、似乎、
发颤、鲫鱼、汲取、白桦树、胸脯、停当、陨石、突兀、地质
多音字:?好、晃、朝、假、发
读一读:?假装? 假日问好? 好奇发现? 白发晃眼? 摇晃朝向? 朝霞
?盛、觉、都、似、相、藏、吐、载、磨、散、量、卷、兴
易错字:?雀、舞、耍、装、察、掌、仰、勇、步、胸、敢、弄、卷、杂、藏、秦、旅、考、
形近字:? ?坪、评戴、载、截、裁钩、钓瓣、辨、辩、辫侧、测维、准、推、唯摇、遥峰、蜂、锋、逢纪、记耍、要????杂、朵城、诚铺、脯仰、迎?? 婉、惋惜、借???郊、胶备、奋迷、谜????穷、究
1.待、代、带、戴:?? 等(?? ?)、(??? )替、(??? )表、(?? )红领巾、(??? )领、穿(??? )、领(??? )、对(??? )、鞋(??? )、爱(??? )
2.查、察:?? 考(??? ) 、(??? )找、检(??? )、警(??? )、观(??? ) 、(??? )字典、监(??? ) 、(??? )看、
3、愤、奋:(??? )力、勤(??? )、发(??? )、(??? )发、悲(??? )、(??? )怒、、(??? )勇
4、秘、密、蜜:(??? )蜂、(??? )书、(??? )林、(??? )、(??? )浓(??? ) 、保(??? )、(??? )件、
5.纪、记:(??? )念、日(??? )、世(??? )、笔(??? ) 、(??? )录、(??? )忆、
6.震、振:地(??? ) 、 (??? )动、(??? )奋、(??? )臂高呼、(??? )惊
四字词语:绚丽多彩、一本正经、引人注目、白发苍苍、满载而归、
自言自语、欢蹦乱跳、阳光明媚、严严实实、闻鸡起舞
量词:一(?? )纸团、?一(?? )照相机、?一(?? )马车、一(?? )报纸、?一(?? )摄影师、一(?? )杂志社、
照样子写:古老的铜钟?? (??? )的草地(??? )的石级(??? )的天空做游戏跳()爬()想()白发苍苍?? ()? ()笑呵呵()?? ()
比喻句:(1)原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开合上。把(?? )比作(??? )。(2)我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,就像小猴子一样。用(??? )比喻(??? )。(3)女孩有的弯腰捡着,两条小辫像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往蓝里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。
拟人句:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。夸张句:再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。
积累的句子1、花朵张开时,它是(? )色的,草地也是(?? )色的;花朵合拢时,(?? )色的花瓣被(??? ),草地就变成(?? )色的了。2、描写窗外安静的句子:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
名人名言关于积累的名言:不畏艰险的名言:勇于进取的名言:刻苦劳动的名言:读书学习的名言:
标点符号:□是你扔的纸团吗□高尔基问□□是的□小男孩站起来□鞠了个躬□请让我进去吧□□一定会飞回来□男孩肯定地说□小男孩摆弄了很久□说□一切准备停当□
《我们的民族小学》
第三段:1、这段主要写了什么?2、用横线画出描写窗外安静的句子。3、我国有(?? )个民族,(? )个少数民族,文中提到(傣族)、(景颇族)、(阿昌族)、(德昂族)、(汉族),我还知道()、()、()
《金色的草地》1、作者()(国)()2、课文围绕哪句话写的?3、课文重点写了哪两件事?第三段:这段主要写什么?用横线画出比喻句。找出文中的反义词。画出设问句
《爬天都峰》主要内容叙述顺序
《爬天都峰》第二段:
1、这段主要写什么?
2、天都峰的特点:()和()。从()和()体会出来。
3、我站在天都峰脚下抬头望□啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□(我爬得上去吗□)再看看笔陡的石级□石级边上的铁链□似乎是从天上挂下来的□(真叫人发颤□)
括号里的话是写作者的()
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