《种金子》课件 4.pptVIP

种金子 课文一 种金子 课文二 难不倒的阿凡提 课文一 种金子 在我们新疆，有一位家喻户晓的传奇人物，你们知道他是谁吗？ 在维语中，你知道“阿凡提”的意思是什么吗？ 智者、老师或先生。 导入 你们听过阿凡提的一些故事吗？今天，我们就来一起读读阿凡提种金子的趣事，感受他的善良与才智。 问题导学 1.国王看见阿凡提在沙滩上干什么？ 2.阿凡提是怎样回答国王的问题的？ 3.国王为什么会眼睛红了？ 4.阿凡提种了国王的两斤金子，收成怎么样？ shāi péi mī 筛 赔 眯 lǒng nù cāi 拢 怒 猜 生字学习 忽然 沙滩 胡说八道 野外 假装 哑口无言收获 倒霉 愁眉苦脸 词语积累 课文第一到第五自然段主要讲了什么？ 国王知道阿凡提种金子，和他商量种金子的事情。 请大家思考： 1.阿凡提为什么在沙滩上假装筛金子？ 2.国王听了阿凡提的答案怎么样了？ 内容分析 吸引国王注意。 国王很吃惊。 课文第六、七自然段主要讲了什么？ 阿凡提把金子分给了穷人。 请大家思考： 1.国王看见阿凡提送来的金子表情怎么样？ 2.国王交给阿凡提好几箱子金子，阿凡提是怎样处理的？ 合不拢嘴 分给穷人 课文第八到第十一自然段主要讲了什么？ 阿凡提让国王上当了。 请大家思考： 1.国王听说金子都干死了，怎么样了？ 2.阿凡提说了什么让国王哑口无言？ 大怒 提示：课文最后一段 句型学习 1、别说收成，连种子都赔上了。 2、你要是不相信金子会干死，怎么能相信金子种上会长呢？ 别说背诵一段了，连一整课我都能背下来。 我要是能去，怎么会让你去呢？ 国王的表情变化 国王听说金子能 种，眼睛都红了。 国王看见阿凡提 送来的十两金子，高 兴地合不拢嘴。 国王知道上当了， 很生气但是哑口无言。 国王是什么样的人？ 国王是贪婪( tān lán )爱财、不动脑筋的坏人。 阿凡提是什么样的人？ 阿凡提是聪明、善良(shàn liáng )、 有正义感、幽默风趣、帮助穷人的好人。 人物形象分析 把种金子的故事讲给父母听，也让父母讲一个关于阿凡提的别的故事。 作业 课文二难不倒的阿凡提 说一说 你能数清天空上的星星或是毛驴尾巴上的毛或是一个人的胡子吗？ 问题导学 1、国王为什么派人找阿凡提？ 2、国王问了几个问题？阿凡提是怎样回答的？ 3、国王为什么要杀阿凡提？ 4、阿凡提是怎样让国王不杀他的？ 5、国王的愚蠢和阿凡提的聪明表现在哪些方面？ 词语积累 欺压 毛驴 绑起来 浑身发抖 穷苦 奇怪 行行好 哈哈大笑 喊叫 发火 押出去 金银财宝 段落划分 1、第1自然段为第1段。 阿凡提到处讲国王坏话，被国王叫来。 2、第2-7自然段为第2段。 阿凡提答对了国王提的问题。 3、第8-15自然段为第3段。 国王要杀阿凡提，但阿凡提机智地解决了。 4、最后一段为第4段。 阿凡提把金银财宝分给了百姓。 中心思想 文章讲述了阿凡提不怕国王，用自己的智慧使国王不仅不杀他，反而给了他很多金银财宝的故事，赞扬了阿凡提的聪明才智和爱民之心。 句子分析 如果你回答不出我的问题，我就要杀掉你。 国王是有意要杀阿凡提的。这句话表现出国王的残忍、小气。 关联词：如果……就…… 例句：如果你自己不珍惜机会，我就是想帮你也帮不了。 国王听了阿凡提的话，吓得浑身发抖，连忙喊叫：“快把阿凡提放了……” 这句话体现了国王的愚昧无知、贪生怕死，从侧面烘托出阿凡提的聪明与机智。 拓展知识 “阿凡提”的意思是老师、有知识的人，是个尊称，而不是名字。“阿凡提”本名叫纳斯列丁，为了对他表示尊敬，大家又称他为霍加?纳斯列丁?阿凡提。 阿凡提的经典形象：头戴一顶民族花帽，骑一头小毛驴。这种形象早已深入人心，并且阿凡提的笑声也富有特色：温和而具有穿透力。 作业 以“我喜欢的阿凡提”为题，写一篇100字左右的小文章。可先介绍阿凡提，然后说说自己为什么喜欢他。