10-11学年分院优良学风班评选细则.docVIP

生物与化学工程分院“优良学风班”评选细则（修改） 学风建设是学校教育教学工作的一个重要方面，是衡量学校办学水平的一个重要指标。以创建优良学风为核心，全面加强班级集体建设，是分院学生工作的核心内容。为进一步加强优良学风班的创建工作，科学合理地评价班级学风建设和班级建设工作，根据《浙江大学宁波理工学院优良学风班创建评选实施办法（试行）》，结合分院实际，制定本细则。 一、指导思想和基本原则 1、为了加强分院学风建设，充分发挥班级学生在学风建设中的主体作用，调动全体学生自觉学习、奋发进取、立志成才的主动性和积极性，营造“优良学风人人有责，优良学风人人共享”的良好氛围。 2、评选采用定量考核与定性评价相结合的方式，注重过程考核与目标考核相结合，主观评价与客观评价相结合，力求全面、客观、公正，在试行的基础上，逐步加以完善，以建立起比较科学、合理的考核机制。 二、工作机构 1、分院成立学风建设领导小组，由分院党总支书记和主管教学工作的分院领导一起牵头，分院党总支负责具体组织实施。 2、成立由分院学工办、团学联合会等相关人员组成的工作小组，具体负责“优良学风班”创建的检查、反馈及定量指标的分数统计。 3、在答辩的基础上，工作小组会同各班学习委员根据定性指标内容对各班进行打分。 三、“优良学风班”创建申报程序与要求 为充分调动班导师、班级学生干部和全体同学参加创建优良学风班的积极性，