中小型教材分析讲稿.pptVIP

中小型网站建设与管理教材特色分析 重庆邮院三分院(龙职中) 陈学平 2004.12.26 主 要 内 容 指导思想 编写原则 编写特色 编写目录 中小型网站建设与管理教材编写指导思想按照“21世纪计算机应用及软件专业技能型紧缺人才培养指导方案”目标，从职业岗位对专业知识的需要来确定教材的深度、广度，坚持“必须”、“够用”。教材内容与职业学校学生的知识能力结构相适应，重点突出职业特色，加强针对性、适应性、实用性。基本概念、基本原理以 “够用”为度，同时针对职业教育培养技能型人才的目标，以训练职业实践技能，加大教材职业导向性作为编写本教材的指导思想。 1 、以全面素质为基础，以职业能力为本位以科学的劳动观与技术观为指导，帮助学生正确理解技术发展、劳动生产组织变革和劳动活动的关系，充分认识职业和技术实践活动对经济发展和个人成长的意义和价值，使受教育者形成健康的劳动态度、良好的职业道德和正确的价值观，全面提高劳动者素质。《中小型网站建设与管理》技能型紧缺人才教材把提高学生的职业能力放在突出的位置，加强实践性教学环节，把学生培养成为企业生产服务一线迫切需要的高素质劳动者。 2、以企业需求为基本依据，以就业为导向将满足企业的工作需求作为课程开发的出发点，全力提高教育与培训的针对性和适应性。探索和建立根据企业用人“订单”进行教育与培训的机制。关注企业需求变化，根据企业用人需求，调整专业方向，知识技能结构、教学内容和学习成果评估。4．以学生为主体，体现教学组织的科学性和灵活性根据各地经济技术的发展情况，充分考虑学生的认知水平和已有知识、技能、经验与兴趣，为每一个学生提供适应劳动力市场需要和有职业发展前景的、模块化的学习资源。力求在学习内容、教学组织、教学评价等方面给教师和学生提供选择和创新的空间，构建开放式的课程体系，适应学生个性化发展的需要。《中小型网站建设与管理》技能型紧缺人才教材课程和教学项目，不仅能够适应职业学校的学历教育，而且适应在职人员更新知识和技能培训的需要。 中小型网站建设与管理教材编写特色 1、教材比较目前各中专学校、职业高中的“计算机应用及软件”专业所选课程教材各式各样。 比较如下： 《Frontpage 网页大制作》 冶金工业出版社 ； 《网站制作直通车》电脑报社； 《网站建设全攻略》上海科学普及出版社； 《中小型网站建设与管理》高等教育出版社。 第一类：软件全中文，适合初学者，但是很多功能开发不能实现，同时对数据库的支持没有讲解； 第二类：本书讲述了网站建设全过程，但是很多技术是借用，对动态数据也没有涉及，不能适应现代网站建设的需要； 第三类：和第二类差不多，讲述了网站建设的一些特效，对于ASP等动态网站知识没有讲述，对于数据库的开发没有涉及。 第四类：该教材没有一个贯穿全书的综合案例网站，学生学习后不能树立网站建设与管理的整体概念，同时该书不是按照项目驱动方式来进行教材开发，没有结合企业“订单式”培养目标来进行知识和技能的训练。上述各类教材，在面向21世纪新时代对人才的要求上，都不同程度存在一些瑕疵。自然，这些教材无法满足当前知识信息时代对人才的需求，无法体现以全面素质为基础，以能力为本位的教学指导思想。不利于培养学生基础技能、职业道德、创新精神和实践能力。不能让中职生在职业教育阶段，很快地掌握一门技能，发展一个特长，保持一个优势，进入社会后真正能做到就业有路、谋生有术。为21世纪培养一大批合格的劳动者和建设者。为达到中等职业教育目标，必须要提高受教育者的综合素质，提高我们的教育质量，而一个具有最佳体系结构的教材，就会具有最佳的教学功能，它是提高教学质量的基础。因此，电子工业出版社组织编写的《中小型网站建设与管理》教材，正成为实现中等职业教育培养目标的一个重要依据。 2、本书特色总体而言：《中小型网站建设与管理》教材共分10章，讲述了一个企业网站“西部汽车王”的建设与管理的全过程，我们为了与教材同步，专门设计制作了一个案例测试网站“西部汽车王”。同时全书按照企业订单式的培养目标，按照项目驱动方式和案例结合的方式一步步讲述案例网站的设计过程，使学生能够积累从业的经验，能够从容从事网站建设与管理工作。全书案例网站贯穿始终，每章以案例网站实例进行讲解，每章还配以上机练习，在上机练习中除了对案例网站进行设计外，还列出举一反三的上机题，使读者真正掌握网站建设与管理技术，不只是会做书中的案例网站，可以这样说，读者按照本书所述内容进行学习，完全能够掌握网站建设管理的技巧，能够独立承担网站建设与管理的工程项目，并能够高质量的完成任务。 具体表现： 第一、本书重点突出，实用性强。本书将要讲述整个网站“从无到有”的制作流程，从概念、规划，一直到制作成品，有一个完整观念，给您一个感性和理性的认识。《中小型网站建设