九年级上学期期中家长会.pptVIP

欢迎各位家长 郑州市第 中学 初三三班 尊敬的各位家长首先感谢您能抽出时间，准时参与初三·三班的家长会，孩子的健康成长，成人成才是我们共同的心原！使孩子们获得全面的发展、提高是我们的共同目标。关心、督促、帮助孩子也是我们共同的责任。 家长要明确责任！ 家长是孩子一生的教师，现在孩子已经是初中生，身心迅速发展，不断成长，家长只有和孩子一起成长，才能成为孩子进步的助力，而不是束缚与羁绊。 家长是孩子教育的主体，只有家校合力才能有效的引导孩子，影响孩子。 请反思，您的家庭教育属于以下几种吗？ 1、重智轻德2、重知轻能 3、娇生惯养4、要求太严 中招的各科分数分配： 语文120 数学120 英语120 思想品德70 物理70 历史50 化学50 实验30 体育50（70？） 对比期中考试成绩，找出成绩中体现的问题并解决 考试中暴露的问题 个别学生偏科严重，各科不能均衡发展 对策：全面发展，平等对待，尽快补短板 对家长老师偶有抵触和偏见，逆反心理过重 对策：克服个人好恶，尽快适应老师的教学方式 不能充分利用时间，没有紧迫感 对策：家长敦促，学校打造氛围，紧张一阵子，影响一辈子。 对自己信心不足，干脆放弃抵抗 对策：只有付出努力才能认清自己的真正实力，拼一把。 初三下半年进行系统复习，还可以赶上来 成绩分析 1.在这次考试后，很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是英语这科拉的分数最多. 但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.本可以答对的没有写出来。掌握不牢，得过且过。 3.试卷答题过程中暴露出来的不规范性，上课没有学到答题用语，总是不在点上。 4.老师反复强调的知识点没落实到位。 5.对于程度较好的同学物理化学和历史都应该将满分作为目标！ 3、 竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。 4、自习学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散。 5、 考试心理状态调整不好。 6、学习不扎实,不能落实到实处。 7.个别同学有抄作业现象. 8.不能合理安排时间. 9.个别同学没有明确的目标. 10.基础太差. 11.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。 12.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。 与任课老师交流 家长要知道 1、很多孩子的问题，多数背后是家庭家长有问题。 2、学校教育代替不了家庭教育。 3、家庭是孩子的第一课堂，永远的课堂。 4、老师家长谁对孩子的影响更大？ 5、再说、再想不如去做！要具体为孩子做些事情。 6、再忙不要忘了教育，家长是教育的主体责任，也是法定的职责。 分享自己对本学期的成长、感悟、学习方法 家长的家庭教育自我表扬或检讨 结 束 语 每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。 * * * 一样的心情 一样的愿望 一样的期待 孩子在逐渐长大，其实我已经看到孩子们的不断成长，比如学习习惯、卫生习惯的养成和完善。从上课叽叽喳喳到学会尊重老师，从乱丢垃圾到看到别处的垃圾可以主动捡起，从斤斤计较到待人宽容友善，从一株小苗长成一棵开始洒下树荫的小树。我们初三三班，在大家的共同努力下，每个学期都被评为优秀班级体，考试成绩也一直在年级中处领先地位！感谢每位孩子的努力和汗水！ 没人教，不会教，不敢教！ 1、树立正确的育儿观、成人观、成才观 2、了解、遵循成长规律 3、言传身教，以身作则，时时处处为孩子榜样 4、常与学校沟通，及时掌握孩子情况，不能推卸责任，不能给孩子传递负面信息 5、不断学习，提高素质 成绩背后的问题 1、个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。 2、有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 1、手机方面 2、校服方面 3、青春期教育问题 4、仪容仪表 家长 要配合： * *