初中老师继续育之论文.docVIP

让学生成为作文评改的主人 ??? 写作是运用语言文字表达和 HYPERLINK / \t _blank 交流思想的重要方式，是认识自然、社会、人自身并进行创造性表达的过程。学生 HYPERLINK \t _blank 作文一般指的是学生学习写文章。 HYPERLINK \t _blank 作文教学是 HYPERLINK http://WWW. \t _blank 教师引导学生运用语言文字进行表达和 HYPERLINK / \t _blank 交流的综合性实践 HYPERLINK /Kcgg/Hdkc/ \t _blank 活动。 HYPERLINK \t _blank 作文修改是学生 HYPERLINK \t _blank 作文素养的体现，因此，交给学生评改 HYPERLINK \t _blank 作文的权利，让学生成为 HYPERLINK \t _blank 作文评改的主人。学生评改 HYPERLINK \t _blank 作文是现代社会发展的必然要求，是现代教育发展的必然要求，是 HYPERLINK \t _blank 作文自身规律的要求，是学生自身发展的要求，是新 HYPERLINK /Kcgg/ \t _blank 课程改革的必然要求，是 HYPERLINK /YuWen/ \t _blank 语文教学目的的必然要求。 HYPERLINK \t _blank 作文评改的内容主要有 HYPERLINK \t _blank 作文的内容和形式两方面。内容方面主要有主题与选材，表达与文体。在形式方面主要有 HYPERLINK \t _blank 作文层次，详略、开头、结尾、过渡、照应。在语言文字方面，主要是句子，句与句，文字， HYPERLINK /zxyw/Xclj \t _blank 修辞。此外，还有 HYPERLINK /zxyw/Bdfh \t _blank 标点，书写，行款格式等。 HYPERLINK \t _blank 作文评改要提出明确的评改要求；要引导学生抓住文体特点进行评改，要提供范文，集体评改，做出示范；要指点评改的步骤；要把握好“评”和“改”两个关键， HYPERLINK \t _blank 作文评改要循序渐进地进行。 HYPERLINK \t _blank 作文评改还要创造良好地评改环境，形成交往互动的 HYPERLINK \t _blank 作文学习氛围，在 HYPERLINK \t _blank 作文教学中， HYPERLINK http://WWW. \t _blank 教师要坚持赏识教育和成功教育。 【关键词】 学生 HYPERLINK \t _blank 作文评改 主人? ??? 写作是运用语言文字表达和 HYPERLINK / \t _blank 交流思想情感的重要方式，是认识自然、社会、人自身并进行创造性表达的过程。在中学教育阶段，学生 HYPERLINK \t _blank 作文一般指的是学生学习写文章。 HYPERLINK \t _blank 作文教学是 HYPERLINK http://WWW. \t _blank 教师引导学生运用语言文字进行表达和 HYPERLINK / \t _blank 交流的综合性实践 HYPERLINK /Kcgg/Hdkc/ \t _blank 活动，是培养学生基本的、适应实际需要的书面语言表达能力的 HYPERLINK /Kcgg/Hdkc/ \t _blank 活动。 HYPERLINK \t _blank 作文能力是学生 HYPERLINK /YuWen/ \t _blank 语文素养的体现， HYPERLINK \t _blank 作文教学过程是全面提高学生素养的过程。而 HYPERLINK \t _blank 作文的评改是 HYPERLINK \t _blank 作文教学中的重要组成部分， HYPERLINK \t _blank 作文评改是学生 HYPERLINK \t _blank 作文素养的体现，对学生的发展起着重要的作用，因此，交给学生评改 HYPERLINK \t _blank 作文的权利，让学生成为 HYPERLINK \t _blank 作文评改的主人，培养学生自己评改 HYPERLINK \t _blank 作文的能力，具有重大的现实意义。 ??? 一、学生评改 HYPERLINK \t _blank 作文是现代社会发展的必然要求。 ??? 1、学生评改 HYPERLINK \t _blank 作文是现代社会发展的必然要求。 ??? 现代社会是一个知识经济的社会，是一个信息化社会。现代社会的发展，开阔了人们社会交往的领域，经济上往来与联系，文化与思想的