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- 2016-12-06 发布于贵州
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本科毕业论文(设计)
( 2014 届)
初中化学教师学科知识的调查研究
院 系 化学与化学工程学院
专 业 化学(专升本)
姓 名 李宁
指导教师 方璐
职 称 助教
初中化学教师学科知识的调查研究
摘 要
安徽省全面推行新课程改革至今,已走过了四个头。初中教师普遍反映对教学模块存在一些困难,本文以《质量守恒定律》模块为研究载体,利用自编的《初中化学教师学科知识驾驭情况调查问卷》对合肥市及周边地区化学教师进行测查,根据反馈数据实然表述中学化学教师《质量守恒定律》模块学科知识的掌握情况,并依据影响因素给出相应的建议。此次调查研究主要采用调查问卷的方法,从而得出结论并提出相关的意见和建议。本文希望通过此次调查研究,能够有利于提高教师的教学水平以及有益于对师范生的培养。
关键词:初中化学教师 学科知识 质量守恒定律
ABSTRACT
The new curriculum reform has been implemented fo
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