学科学习策略有.ppt

中学物理学习策略与有效学习指导 短片告诉我们什么？ 是小鸟就梦想飞翔，哪怕它没有翅膀！ 是学生就渴望学习，哪怕他生性顽劣！ 教育家说：探索未知世界是孩子的天性！ 心理学家说：渴望学业优秀是学生的梦想！ 为什么很多学生学业成绩很差，最终失去了学习的兴趣与信心，就是因为他不会学习！ 主要内容: 问题的提出 现代学习理论简介 初中物理学习方法 问题的提出（引言） 两个令人深思的故事： 江苏省特级教师孙景华先生讲过这样一个故事：20年前，他在江苏铜山县的一个乡任教办室主任。这个乡镇又一所村小，只有一到四年级。由于师资缺乏，两位老师每人教两个年级，而且这两位老师一位是代课教师，一位是新来的师范生，学校的师资水平可想而知。但是令人奇怪的是，每次乡镇统考，这个学习的考试成绩都高出中心校5、6分。有人猜疑：他们是不是在考试前就知道了考试的内容，或者在考试的时候作弊了？下一次统考时，乡教办派专人带着试卷到这所学校监考，可是考试成绩依然很好。于是不少人认为是这两位老师的水平高。但是到了 这所村小听了几节课，觉得这两位老师的授课水平很一般，甚至是偏下水平，这到底是怎么回事呢？ 听课者百思不得其解。听着听着，终于发现了不是秘密的秘密：因为这所学校缺乏师资，一节课要同时给两个班级上课。无奈，老师只能在这个班里讲十几分钟，然后再到另一个班授课。如此轮番“走教”教师讲的自热少了，学生自学的时间相对长了。久而久