第五课 青铜器与甲骨文.ppt

第5课　青铜器与甲骨文 【学习目标】 1.能说出夏、商、西周时期青铜器的代表作和特点，主要出土地；什么是甲骨文，如何发现，主要出土地,有什么特点和意义。 2.通过本课的学习，认识到我国夏、商、西周时期的奴隶制文明辉煌灿烂，源远流长，一脉相承，体现了我国古代文明具有极其强大的生命力。 走近奴隶生活，深切感受奴隶制文明的本质。 3.树立民族自豪感，为弘扬中华文化而努力！ 【自主学习】 1.青铜器相比较与石器有哪些优点？ 2.青铜器的发展过程，说出夏、商、西周时期青铜器的代表作及主要出土地。（记得用图册哦） 3.什么是甲骨文，今天的汉字与甲骨文有什么渊源？想想它的创制过程？如何发现的？主要出土地在哪里?（记得用图册哦） 【合作探究】 1.结合课本与图册，认识这一时期青铜器的特点？感受青铜文明的一脉相承，源远流长。 2.甲骨文的发现有什么重要意义？ 【合作探究一】 结合课本与图册，认识青铜器的特点？感受青铜文明的一脉相承，源远流长。 （互动学习1）：请大家看以下材料概括青铜制造业的特点？ 司母戊鼎 1.33米 1.1米 重832.84千克,每个坩埚(gān guō用来熔化金属的器皿)能冶炼铜12.5千克，铸造该鼎需要70多个坩埚。 这说明了什么？ 特点一：规模大 酒　 器 盥（guàn)水器 乐器 兵器 铜镜 农具 食器 特点二：品种多 四羊方尊 蕉叶形 纹理清