四明小学第十三届校园文化艺术节暨庆“六.一”活动方案99999.docVIP

四明小学第届艺术节活动方案 为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生综合素质，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，同时为了陶冶师生的高尚情操，展示师生的艺术才华，学校特举办第十三届校园文化艺术节。 二、艺术节主题：多彩校园 让梦飞翔 三、艺术节口号：美我校园 展我风采 四、组织机构 成立四明小学艺术节组委会： 组 长： 周代兵副组长： 冯孝海 谭应成成 员： 陈达美 郑跃武 李文国 杜俊杰 凌泽军 梁修琴 李亚平 全体班主任 五、活动时间：2014年4月—6月 六、活动对象：全体师生 七、活动内容： 1、手工作品比赛 2、手抄报比赛 3、演讲比赛 4、第四届“小百灵”校园歌手大赛 5、文艺汇演 八、活动安排： （一）宣传启动阶段 1、利用教师会、升旗仪式召开全校师生动员大会，使全校师生了解举办艺术节的意义，领会本届艺术节的活动主题、内容、艺术展示形式等。 2、制定切实可行的艺术节活动方案和相关活动具体活动方案，确保全校师生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。 （二）全面实施阶段 1、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体队员动手动脑，快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。 2、积极营造浓郁的文化艺术氛围，利用主题队会和红领巾广播站、学校网站等阵地，以播放校园歌曲、世界名曲欣赏、优秀书画作品欣赏等多种形式，激发学生对艺术的兴趣，培养学生感受美、创造美的能力。 3、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名、训练、参赛等工作。 ?九、开幕式、闭幕式学校定于4月30日进行艺术节开幕式、手工作品比赛活动，5月30进行艺术节闭幕式暨“六一”文艺汇演活动，在此之前有关人员要做好各种准备工作。 十、艺术节活动日程表：日??期 内容 3月24日 利用升旗仪式宣传启动、营造艺术节氛围 4月30日上午8：30 艺术节开幕式、歌咏比赛 5月15日上午10:00 手抄报比赛 5月22日上午10:00 手工作品比赛 5月25日下午2：30 演讲比赛 5月30日上午8：30 庆“六一”文艺汇演暨艺术节闭幕式十一、奖励办法 1、分单项奖和团体奖 单项奖励办法详见后面具体活动方案 2、团体奖 根据各项比赛成绩综合累计计分，1-6年级（含村小）评选出团体前1-8名，分别奖励现金160、140、120、100、80、60、40、20、元，（如有名次并列，同样占据名额，平均分其相应名次奖金和分数）。并在本学期班级考核总分中分别加10、9、8、7、6、5、4、3分。 十二、上交参赛报名表、上交作品等需在要求时间内上交，否则会在该单项比赛总分中扣5分。 永川区四明小学校 德育处2014年3月20日 以下共13页 第四届“小百灵”校园歌手大赛 一、指导思想： 一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨，开展“六·一”歌咏比赛活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感，欢度一个有意义、回味无穷的“六·一”儿童节。 二、活动主题： 三、活动要求及形式：、本次歌咏比赛，首曲目（总时间不超过五分钟），各班自行组织训练。 、各在活动前调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点可加入伴舞。 、评分标准： [1]音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。(分) [2]节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（分） [3]音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（分） [4]舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。（分） （个人）演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配； （组合）组合的配合形式，包括唱法配合和舞蹈动作配合； [5]有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。（1分）[6]歌曲选择：歌曲选择高雅，有较高的欣赏性。（1分） 选手最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打相加所得总分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后位。四、活动时间：201年月日上午五、工作安排： 1、评委： 、场地安排（主席台）：、报幕员：学生两名（男、女各一名）指导：六、其它事项： 1、各在月2日前将参赛曲目报，歌曲伴奏。 2、各班班主任要加强学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。 3、各在活动当天要求学生吃好早餐，带好水及遮阳帽，预防中暑。 4、比赛本着公开、公正、透明的原则。 活动主题：“我的中国梦” “爱护生命、远离毒品”（或相应主题） 活动时间：5月15日上午10：00 活动对象：三至六年级全体学生（村小以班为单位）