垫江县新民小学常规管理基本要求.docVIP

垫江县新民小学常规管理基本要求 （试用稿） 为了全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量，强化学校常规管理，保证学校正常秩序，依据《教育法》、《教师法》、《垫江县中小学常规管理基本要求》和其他相关法律法规，结合我校实际，制订本要求。 一、行政工作管理 1．认真学习贯彻党的教育方针、政策和法律法规，依法行政，合理制订学校近、中、远期办学规划、发展性方案和特色性方案。认真修订和完善各部门管理职责、制度和考核办法，严格实施全面、全员和全过程管理。管理规范、精细、科学、民主，利于推动工作。 2．加强政治思想教育和职业道德教育。积极参加新课程理论的学习培训，树立全新教育理念。加强对中青年教师的培训、培养。注重自身素质的提高，行政每学期学习一本教育专著，撰写一篇高质量的教育教学及管理论文，开展一次专题性教育讲座，指导一名中青年教师的成长。 3．行政分管工作期初有计划，期末有总结，平时有检查考核记录，考核过程客观公平公正，主动接受监督。工作实施有举措，推动有强度，分管工作任务完成好，无拖延和不落实现象。 4．认真做好教学工作，按县教委要求上足课时，带头做好教学“六认真”工作，全面完成学期教学任务，教学效果好。 5．认真做好教学管理与指导工作。每周推门听课不少于2节，每学月检查全体教师“六认真”工作不少于1次，每学期参加校级教研活动不少于4次，每学月下村校检查指导工作不少于1次。负责蹲点一个年级组工作，领衔一门学科教学研究，做到记录详实，信息反馈及时，检查、考核结果用于教师个体考核。 6．认真做好值周工作。值周行政全面负责本周日常工作的管理、检查、考核、评比等工作，值周行政早上提前20分钟到校，下午推迟20分钟离校，负责监督、检查、考核师生到离校、环境卫生打扫、校产的管理等工作，并认真履行一天职责。坚持一日多巡，记录在案，督查、纠正不良行为，及时处理偶发事件。 7．认真做好安全工作。加强安全教育和安全检查，认真填写检查记录，发现问题及时汇报和处理，抓好食品卫生、传染病防治、交通安全、防火防盗安全、校舍和设施设备安全、学生常规安全等工作，确保学校安全事故零目标。 8．严格上班制度，按时上下班，不得擅离工作岗位，有事必须请假，不得无故不上班。 9．认真做好临时性工作，保质保量完成任务，不得推卸职责，不得拖延完成时间。 10．营造和谐工作环境，讲求工作方法，注重说服引导，不得采取简单粗暴行为对待教职工，充分调动教职工工作积极性，全面完成各项工作任务。 二、德育工作管理 (一)德育工作队伍建设。 1.队伍的构成。 (1)成立学校德育工作领导小组，学校建立以校长为组长、分管副校长为副组长、德育处负责人、大队辅导员、中队辅导员为成员的领导小组，构建学校、家庭和社区三结合的德育网络，以四条工作线成为基本德育渠道，共同组成我校德育工作的基本队伍。 (2)四条工作线为： ①行政一条线。由德育处负责人、班主任共同组成，具体负责德育工作的贯彻落实和日常管理。 ②少先大队一条线。这条线是德育工作的主要组织，具体负责学校德育工作导向、协调与监督。 ③教学一条线。由主管教学的副校长、教务主任、年级组长、教研组长、任课老师等组成，负责实施德育课程和课堂教学德育渗透。 ④校外辅导一条线。由关工委、家长委员会和学校聘请的校外辅导员等组成，负责学生的校外德育活动指导，并做好家校社三结合教育的密切配合、相互协调工作。 2.队伍的培训 (1)建立健全培训制度，有计划地对年级组长、班主任和各任课老师进行理论培训，不断提高自身工作能力，增强德育工作的自觉性、科学性和艺术性。 (2)培训内容： ①现代教育理论、教育政策法规以及做好德育工作所必须的知识。 ②科学的年级(班级)管理方法和班主任工作方法。 3.队伍的教育与管理。 (1)在校长和主管行政的指导下，制定德育工作的各项规章制度，明确年级组长、班主任的工作职责，对年级、班级工作的各项指标予以量化，一日一检查，一周一公布，一月一总结，发现问题，及时督促整改。并将检查与考评结果张榜公布，对表现突出、工作成效显著班级进行奖励。 (2)加强值周工作管理。值周教师在值周期间，如遇到重大问题应及时向值周行政报告；做好值周班级和值周学生的组织、协调及指导、监督工作；每周一升旗仪式前，值周教师应将“值周日志”、值周考核量化表、流动红旗递交值周行政处。 值周教师的任务包括七查三巡检：查仪表和文明礼貌、查卫生、查安全、查两操、查水电、查放学离校；课间纪律巡检、午餐纪律巡检和记分检查。 ①查安全：值周教师每天应将“安全”作为检查的第一要务，发现问题和安全隐患及时通知值周行政，必要时可以越级上报到校长室或党支部领导，能当场解决的就直接解决，并做好登记。 ②查卫生：检查学生个人卫生和校园环境卫生，在值周行政的组织下不定时检查卫生，并做