17《端午的鸭蛋》探讨.pptVIP

中秋节 春 节 元宵节 清明节 端午节 七夕节 重阳节 冬至 赏民俗风情 观传统节日 用你的笔，为你家乡的风俗文化赞扬一番，写出自豪感，语言生动传神，有文化气息。 七嘴八舌话端午风俗 ——《端午的鸭蛋》 公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，江上的渔夫和岸上的百姓，听说屈原大夫投江自尽，都纷纷来到江上，奋力打捞屈原的尸体，并拿来了粽子、鸡蛋投入江中，还把雄黄酒倒入江中，以便药昏蛟龙水兽，使屈原大夫尸体免遭伤害。从此，每年五月初五屈原投江殉难日，楚国人民都到江上划龙舟，投粽子，以此来纪念伟大的爱国诗人，端午节的风俗就这样流传下来。 吃粽子 端午的鸭蛋 ——汪曾祺 　　汪曾祺（1920～1997） 现、当代作家。江苏高邮人.他的作品写家乡的见闻和风物人情、习俗民风，富于地方特色。语言追求平淡而有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡淡的幽默。作品情韵灵动致远，风格清新秀异。 读读写写 腌鸭蛋 籍贯 车胤 yān jí yìn 门楣 méi 粽子 zòng 避邪 xié 苋菜 xiàn 门槛 kǎn 蝎子 xiē 肃然起敬 sù 囊萤映雪 náng 城隍庙 huáng 系百索子（jì） 手腕（wàn) 用酒和的（huò) 整体感知 1、你觉得这篇课文写了哪几方面内容？分别用小标题概括。 2、你认为作者要表达什么思想感情？ 端午的风俗 家乡的鸭蛋 端午的鸭蛋 端午的鸭蛋 对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。 （1段） （2—3段） （4—6段） 1、作者 家乡的端午有哪些习俗？ 2、为什么在文章开头写家乡端午节各种风俗？ 研读课文第1段 写端午的风俗，为写“端午的鸭蛋”创造浓郁的民俗气氛，设置了乡情乡俗的背景。 1、这两段文字的中心内容是： 2、高邮咸蛋为什么这样出名？ 写家乡高邮鸭蛋的名声、特色 因为高邮是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种，鸭多，鸭蛋也多，高邮人也善于腌鸭蛋。 研读课文2、3段 3、 高邮咸蛋与别处鸭蛋有何不同？作者为什么能够对家乡的咸鸭蛋久久不能忘记？ 高邮鸭蛋质细而油多。蛋白柔软，不似别处的发干、发粉。蛋黄是通红的，而且多双黄。 因为咸鸭蛋是家乡的特产，好吃而且出名，对咸鸭蛋久久不能忘怀，间接地表达了作者对家乡的怀念之情。 研读课文 家乡鸭蛋的特点 名声久远 质细而油多 蛋白而柔嫩 问起籍贯 会肃然起敬 上海店里 会特别标明 双黄鸭蛋 会成批输出 引袁枚文作证 与北京鸭蛋相比 热爱家乡 每个人对自己的童年都有最深刻的记忆，也有一样东西或者一个人令自己最难忘。作者情系鸭蛋，在它身上凝聚着情趣，诗意和满腔的深情。 作者从哪几个方面写端午节的鸭蛋？表达了作者怎样的思想感情？ 从挂鸭蛋络子习俗——挑鸭蛋、挂鸭蛋、吃鸭蛋、玩鸭蛋壳 表达了作者对童年生活、对故乡的怀念 研读课文第4段 系百索子 做香角子 贴五毒 贴符 喝雄黄酒 放黄烟子 吃“十二红” 端午的风俗 家乡的鸭蛋 端午的鸭蛋 挂“鸭蛋 络子” 敲破“空 头”吃 鸭蛋壳 装萤火虫 囊萤映雪的故事 故乡情结 对童年生活的怀想 欣赏阅读 品味二、三两节文字，画出你喜欢的句子，并说说理由。体会一下本文的语言特色。 语言特点 1．口语色彩浓厚。 例如： “我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多、鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。” “端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。” 语言特点 2．与书面语汇结合，既朴素自然，有典雅有蕴涵。 例如： “高邮鸭蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。” 在这里，典雅的文言词语与极质朴的口语相映成趣，达到了一种雅俗共赏的艺术效果。 语言特点 3．善于运用语言“造型”。 “筷子头一扎下去，吱─红油就冒出来了” 那种绘声绘色，那种动感，以及快感，从一个“吱”字中得到了活灵活现的表现。 文章语言的特色： 1、平淡有味： 2、方言入文： 3、带有文言色彩： 好处是：使文章增添书卷气和典雅之美 好处是：作者脱口而出，直率朴素 好处是：读起来亲切自然。 4、有点幽默： 1、本文写的是普普通通的“端午的鸭蛋”，为什么读来令人回味无穷？这对我们的平时作文有什么启发？ 因为它的字里行间流