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- 2016-12-11 发布于北京
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第六单元 6~10的认识和加减法 1.教材分析 (1)教材内容 ① 6~10的认识和加减法 ②连加、连减、加减混合 ③用数学(分散于各部分内容之中) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.教材编写特点 (1)相对集中安排6~10的认识 (2)认数与计算紧密结合 (3)让学生经历数概念的形成过程 (4)教材内容生动有趣 (5)引导学生在学习中体会数学的价值和用数学的乐趣 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * 人教版义务教育课程标准 小学数学 教材分析及教学建议 重庆市教育科学研究院李光树 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.一、人教版义务教育课程标准小学数学
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