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- 2016-12-11 发布于北京
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发散思维: 【追寻他物留下的足迹】 把目光聚焦在世间万物的脚印上。 例如:寻觅春天的脚步,感受新、美、力; 从一粒种子成长的“足迹”,感悟成长; 从一棵爬山虎攀登的“脚印”,感悟执著; 从一只蛹的蜕变历程,感悟生命; 从一片树叶由绿变黄最终回归大地的生命轨迹,感悟奉献…… 提示:领会他物的“脚印”对你的启迪和教育,由“实”入“虚”。 * 以“脚印”为话题,作文 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 谁的脚印? 什么样的脚印? 脚印代表着什么? 有什么与脚印有关的故事? ------ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【寻觅他人的足迹】 ①平凡人的足迹 一个跋涉在辽阔西部的歌者,一个羁旅他乡的游子,一个耕耘在偏远山村的教师,一个穿行在大山之中的邮递员,一个走出高墙获得新生的青年……他们各自
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