精品教案初中化学第九章溶液1.doc

初中化学溶液 　知识回顾： 一、溶液的形成 　1、溶液 （1）溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物， 叫做溶液 （2）溶液的基本特征：均一性、稳定性的混合物 　　注意：a、溶液不一定无色， 如CuSO4为蓝色 FeSO4为浅绿色 Fe2(SO4)3为黄色 　　b、溶质可以是固体、液体或气体；水是最常用的溶剂 　　c、溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量 　　溶液的体积 ≠ 溶质的体积 + 溶剂的体积 　　d、溶液的名称：溶质的溶剂溶液（如：碘酒——碘的酒精溶液） 　　固体、气体溶于液体，液体为溶剂 　　2、溶质和溶剂的判断 有水，水为溶剂 　　液体溶于液体， 　　3、饱和溶液、不饱和溶液 无水，量多的为溶剂 　　（1）概念： 　　（2）判断方法：看有无不溶物或继续加入该溶质，看能否溶解 饱和溶液和不饱和溶液之间的转化 注：①Ca(OH)2和气体等除外，它的溶解度随温度升高而降低 ②最可靠的方法是：加溶质、蒸发溶剂 （4）浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系 　　①饱和溶液不一定是浓溶液 　　②不饱和溶液不一定是稀溶液，如饱和的石灰水溶液就是稀溶液 　　③在一定温度时，同一种溶质的饱和溶液一定要比它的不饱和溶液浓 　　（5）溶解时放热、吸热现象 　　溶解吸热：如NH4NO3溶解 　　溶解放热：如NaOH溶解、浓H2SO4溶解 　　溶解没有明显热现象：如NaCl 　　二、溶解度 　　1、固体的溶解度 　　（1）溶解度定义：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量 　四要素：①条件：一定温度②标准：100g溶剂③状态：达到饱和④质量：单位：克 　　（2）溶解度的含义： 　　20℃时NaCl的溶液度为36g含义： 　　在20℃时，在100克水中最多能溶解36克NaCl 　　或在20℃时，NaCl在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克 　　（3）影响固体溶解度的因素：①溶质、溶剂的性质（种类） ②温度 大多数固体物的溶解度随温度升高而升高；如KNO3 　少数固体物质的溶解度受温度的影响很小；如NaCl 　　极少数物质溶解度随温度升高而降低。如Ca(OH)2 （4）溶解度曲线 例：（1）t3℃时A的溶解度为 80g （2）P点的含义 在该温度时，A和C的溶解度相同 （3）N点为 t3℃时A的不饱和溶液 ，可通过 加入A物质，降温， 蒸发溶剂的方法使它变为饱和 （4）t1℃时A、B、C、溶解度由大到小的顺序CBA （5）从A溶液中获取A晶体可用降温结晶 的方法获取晶体。 （6）从B的溶液中获取晶体，适宜采用蒸发结晶的方法获取晶体。 （7）t2℃ 时A、B、C的饱和溶液各W克，降温到t1℃ 会析出晶体的有A和B 无晶体析出的有 C ，所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为 ACB （8）除去A中的泥沙用 过滤 法；分离A与B（含量少）的混合物，用 结晶 法 2、气体的溶解度 （1）气体溶解度的定义：在压强为101kPa和一定温度时，气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。 （2）影响因素： ①气体的性质 ②温度（温度越高，气体溶解度越小）③压强（压强越大，气体溶解度越大） 3、混合物的分离 （1）过滤法：分离可溶物 + 难溶物 （2）结晶法：分离几种可溶性物质 　结晶的两种方法 蒸发溶剂，如NaCl（海水晒盐）降低温度（冷却热的饱和溶液，如KNO3） 溶质质量分数 （1）、溶质的质量分数 　　溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比。溶液中溶质的质量分数可以用下式计算： 　溶质质量分数=　× 100% 　　应该注意： 　　①溶质的质量分数只表示溶质质量与溶液质量之比，并不代表具体的溶液质量和溶质质量。 　　②溶质的质量分数一般用百分数表示。 　　③溶质的质量分数计算式中溶质质量与溶液质量的单位必须统一。 　　④计算式中溶质质量是指被溶解的那部分溶质的质量，没有被溶解的那部分溶质质量不能计算在内。 （2）、饱和溶液、不饱和溶液与溶质的质量分数的关系 ①浓溶液中溶质的质量分数大，但不一定是饱和溶液，稀溶液中溶质的质量分数小，但不一定是不饱和溶液。 ②对溶质与溶剂均相同的溶液来说，在相同状况（同温、同压）下，饱和溶液总比不饱和溶液要浓，即溶质的质量分数要大 （3）、溶质的质量分数与溶解度的区别与联系 溶解度是用来表示一定温度下，某物质在某溶剂中溶解性的大小。溶质的质量分数用来表示溶液组成。 （4）、配制一定质量、溶质质量分数一定的溶液 　　实验目的： 　　①练习配制50g溶质质量分数为5％的蔗糖溶液。 　　②加深对溶质质量分数概念的理解。 　　实验用品： 　　托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒（10mL、100mL）、蔗糖。 　　实验步骤： 　　①计