营造书香校园倡议书.docVIP

营造书香校园倡议书 各位同学： ????? 新年伊始，万象更新。 送走了紧张的2005年，伴着春天的脚步，我们又迎来了繁忙的2006年。今天，我们在这里，迎着初春的朝阳，升起了新学期的五星红旗。 ????? 许多同学反映，刚刚过去的寒假大家过得很有意义：一些同学参加了社会调查活动；一些同学参与了社会志愿者活动；一些同学利用假期时间补习了自己功课，进行了自己喜爱的专项学习；还有一些同学利用假期，远足旅游，放松了心情…… 假期过去了，今天当我们重返校园，重返课堂时，我希望同学们在新学期有新气象，创新佳绩。　　 ????? 同学们，106年前，梁启超先生在《少年中国说》中指出，少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球！先哲们对你们寄予了厚望。今天，可以说，同学们的成功就是老师的成功，同学们的成功就是泗港实验小学的成功！ 各位同学，本学期学校将加大力度，鼓励班级、年级和学校设计丰富多彩的主题活动来激发同学的学习热情，加强班风、校风建设。同时狠抓同学们当中存在的、影响班风学风的诸如不守时守纪、不尊敬老师同学、不认真完成作业、自由散漫等不良行为。 ????? 本学期，学校将坚持内涵发展，提升学校文化底蕴，创书香校园。书香校园是校园文化的基础。校园文化包括互相学习、互相尊重、互相激励的人际关系；包括我们共同创造的学科的、科技的、艺术的、体育的、精神的文化成果；包括优美的物质环境和设施以及丰富多彩的文化活动；包括我们的优良文化传统和各种规章制度等等。在这些因素中都渗透着书香，如果缺少了书香，校园文化就成了无毛的凤凰，无头的神。我们要建设的书香校园，不是苦读死背的校园，也不是某些脱离实际，空谈ABC的校园，而是充满生机活力的书香校园。建书香校园，离不开爱书、读书。作为学生，要热爱学习，勤奋读书，努力成为国家的栋梁。左手书本、右手年华，要珍惜岁月。不读书、不上课、不做作业是建不成书香校园的；每位学生，要有不读书学习可耻，勤学苦练光荣的道德认识；有热爱祖国、报效父母的道德情感；有不畏劳苦，上下求索的松梅品格；有认真完成作业、上课注意听讲、晚睡早起、闻鸡起舞的具体行动。班级中要开展一些活动，引导大家爱书、读书、评书，表彰读书、学习的先进学生、先进班级，推动书香校园的早日形成。 我们将围绕市教育局的以“读名著、听名曲、唱名歌、背名诗、看名篇”为主要内容的“五名工程”，广泛开展各类“十佳学习标兵”、“十佳读书之星”、“十佳进步之星”、“十佳校园歌星”、“十佳奥运之星”、“十佳小外交家”、“十佳小科学家”、“十佳小书法家”、“十佳小记者”、“十佳故事大王”评比。 一年之季在于春，一日之季在于晨，希望大家在新的学期里，胸存大志，宁静致远，有计划、有安排，认真学习，鼓足干劲，严格要求，克服松散、拖拉、缺乏斗志的现象，严格劳动纪律、学习纪律，以积极向上的学习态度，创一流的学习成绩，出色完成各项学习任务。亲爱的同学们，让我们共同努力，使蓝天下的新塍中学早日充满令人向往的浓浓书香！ 关于创建“书香校园”的工作计划 1、完善各班的图书角，要求每期每个学生捐三本以上的书籍作为班级的流动图书。每班都有专人管理图书。 2、学校统一规定各年级每期必读书目，科任可在此基础上灵活安排一些课外读物，并用阅读反馈卡、星级背诵卡等形式对学生的阅读情况进行检查。 3、建立学生阅读跟踪档案，记录学生的读书情况。并教会学生利用读书笔记记录学习所得。 4、期初给出 “学习型家庭”的评定标准，每月一次问卷，在期末总评出“学习型家庭”。 5、制定“书香班级”的评定标准，每天检查，每月评出三个“书香班级”，发给锦旗。 6、每两周设置一节阅读指导课，教给阅读的方法。 7、评出每周一星，每班一个。其中一位同学在周一的国旗下讲话中介绍自己的读书事迹。 8、早读时间为7：45-8：05分，午读时间为2：00-2：20分，要求已到校的学生开始读书，值日教师和学生进行检查登记。 9、在每班黑板一角设置古诗栏，每节语文课前3分钟诵读古诗。也可利用每天的晨会课时间让学生介绍读书心得。 10、在第十三周举行为期一周的校园读书节。形式有：名著故事、情节剧表演、语文知识竞赛、好书推介会、诗歌朗诵会、经典句段书法展、亲子读书活动等。 经典诵读比赛方案 一、比赛主题： 诵读中华经典，营造书香校园 二、比赛目的： 通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。 三、比赛时间： 2006年5月10日至2006年5月22日 四、参赛对象及内容： 1、对象：一至五年级学生，同年级两个班为一个比赛小组。 2、内容：分自选内容和抽选内容。抽选