城市空间结构说课课件.pptVIP

城市空间结构 说课 说课内容和提纲 二、说学生 三、说教法与手段 四、说教学程序 一、说教材 1、教材分析 2、课标要求 3、教学目标 4、教学重点与难点 1、教材分析 本讲是本单元的重点，也是难点。在此之前，学生已经学习了有关城市化、城市区位以及城市体系等方面的内容，在此基础上学习城市空间结构就顺理成章了。同时本节内容又是重要的基础性部分，为今后学习选修模块4《城乡规划》打下了基础。因此，本节教材在高中地理课程中起着承上启下的作用。 2、课标要求 ①运用实例，分析城市的功能分区，解释其形成原因 ②举例说明各功能区对城市的影响。 3、教学目标 知识与技能： ①了解城市功能区的概念和类型 ?②理解历史、经济、社会等因素对城市功能区形成的影响 3、教学目标 过程与方法：①通过认识城市功能区的特征和区位，学会分析功能区的方法②掌握分析城市功能分区成因的思路和方法③养成善于观察思考的思维习惯； 3、教学目标 情感态度与价值观：①通过参与教学探究活动激发学生探究地理问题的兴趣和动机②在收集、整理、分析资料的过程中，学生会更加了解生活的城市，由此培养热爱家乡、建设家乡的思想感情和社会责任感③树立人地协调的可持续发展观。 4、教学重点与难点 教学重点：城市功能分区及其成因 教学难点：经济因素对城市功能分区的影响 二、说学生 学生熟悉自己所生活的城市，对工业、商业等各种活动有感性认识