冯红：永远的歌声.pptxVIP

11永远的歌声我们老师好，样样好，天下第一好。为什么给老师这么高的评价？请在2至5自然段中找一找。我们的老师是个从城里来的女学生，剪着短头发，又年轻，又漂亮。长得好 她用好听的嗓音教我们唱“小放牛”：“天上的桃树什么人来栽，地下的运河什么人来开？——天上的桃树王母娘娘栽，地下的运河劳动人民开。”她还教我们唱劝人识字的小歌剧……唱得好品质好 为此，我还和姐姐争论过，到底是我们老师有知识，还是村长、区长有知识。有知识默读6~10自然段，找出这件事的起因、经过、结果，填写课后练习3。老师生病——（ ）——（ ）——（ ）——我们向老师献上草药和小鱼决定冒险进山挖药抓鱼被狼跟踪再读6~10自然段，哪些细节描写能表现出我们对老师诚挚的爱？做批注。四人小组交流，进行补充。 放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问：“是男子汉吗？是，明天就跟我进东山去！我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治咳嗽，老师一吃准好。”　　 我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可还是立即使劲地点了点头。 而眼尖的二兰忽然又发现溪里有小鱼，她说老师是南方城里人，爱吃鱼，让我们抓。 我和二牛干脆下了水，摸呀，捉呀，追呀，堵哇，一条条小鱼被甩上岸，二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来… … 当孩子们委屈地献上自己为老师采的草药、