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泗阳经济开发区学校
2013-2014学年度课外阅读方案
一、指导思想:
书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。双语阅读,是人的素质全面发展的重要途径。
“书是人类进步的阶梯。”、“书是全世界的营养品。”本学年,我校将围绕泗阳县教育局《2013课外阅读推进方案》,通过开展“读书节”,“圣诞节”、“万圣节”;成立文学社、吟诵社;举办图书“跳蚤市场”;开展丰富多彩的课外阅读活动,切实引导学生多读书、乐读书、读好书,拓宽学生视野,引导学生从中认识“真、善、美”,树立正确的人生观、价值观,提高学生的人文素养。构建师生读书长效机制,营造“教与书相伴,行与文相随”的浓郁读书氛围。
二、活动目的
1.培养良好的阅读习惯,提升学生综合素质。
2.激发师生阅读的兴趣,引导师生从“阅读”走向“悦读”。
3.全校形成读书的热潮,使校园充满浓郁的书香氛围,促进学生健康快乐地成长。
三、活动主题
书香弥漫校园,让书韵浸润人生。
四、活动口号
我读书,我快乐,我成长。
五、活动构想
1、“三定”:定书目。学期初制定各科读书书目;定时间,每周一节课外阅读课,利用好早读,午读,晚读时间。定计划。按照阅读进度,定期检查、考核。
2、“三社”:文学社、吟诵社、英语课本剧社。
3、“三会”:即故事演讲会、佳作欣赏会、读书心得会。
4、“三赛”:即诵读比赛、默写比赛、知识竞赛。
5、“三评”:即评比读书笔记、评比书香儿童、评比书香班级。
六、活动时间:
2013年9月至2014年7月
七、活动过程 :
第一阶段:活动策划(9月)
制订读书节总体活动方案,学校张贴并向学生家长发放《读书节活动倡议书》。
第二阶段:组织实施(2013年10月至2014年6月)
1.举行学校课外阅读活动启动仪式,营造创建书香校园的浓厚氛围。
(1)校长致词。
(2)副校长介绍泗阳经济开发区学校“沐浴书香,快乐成长”读书节活动方案。
(3)教师代表发言。
(4)学生代表发言。
(5)表彰假期读书获奖师生。
(6)学生代表宣读“读书节活动”倡议书。
(7)下发给家长的一封信。
2.各级部制定年级组课外阅读方案,开展有特色的读书活动。
八、具体活动安排
1.启动“沐浴书香·快乐成长”校园首届读书节活动。(9月初)
2.“尚书文”征文竞赛。(县局任务200篇。具体分解:,每班5篇,文学社每人1篇。)(9月中旬)
3.组织“书与爱的接力”图书跳蚤活动。(10月上旬)
4.组织参加省第七届“小书虫杯”双语阅读竞赛。(10月中旬)
5.举行英语“万圣节”活动。(11月上旬)
6.举行第11届“诵经典美文,做有志少年”诵读比赛 (11月中旬)
(1)参加对象:1—6年级。
(2)朗读内容;一年级:《百家姓》 二年级《三字经》
三年级《千字文》 四年级《弟子规》
五年级《论 语》 六年级《诗 经》
7.“好书伴我成长”使用交流。 (11月下旬)(教务处组织评比)
8.一次书签制作活动 (12月上旬)
指导学生把优美的名言制作成漂亮的书签,激发学生的读书热情。每班选送5张参加评比,并将一些优秀的书签由学校统一汇集成册。(美术教师负责,教导处组织收集评选展出)
9、举行圣诞节英语大联欢活动。
10.举行寒假读书启动仪式
(1)向家长发放一份“亲子共读倡议书”。(2014年2月)
(2)读书节期间与家长一起逛一次书店,同读一本书,撰写亲子阅读征文。
(3)开展“书香寒假”活动。(2014年2月)
11.手抄报比赛(2014年3月中旬)
(1)内容必须是以书为主题的一些名人读书故事、读书格言、好书介绍等;
(2)每班推荐5张手抄报进行比赛。(班主任负责,教导处收集评选展出)
12.主题班会——师生经典诵读、课本剧……以表演的形式展示读书的成果。(各班主任)
13.优秀读书笔记传阅、欣赏(2013年3月下旬) (各班主任)
14.举行“新秀杯”课外阅读指导课比赛活动。(4月)
15.“与好书相约”教师读书论坛(2013年4月底)
全体老师在读书过程中,都要把自己的读书心得写在业务笔记本上,以备举行教师读书演讲比赛展、读书心得交流会或把读书的感想、体会、经验等写出来,进行交流。
16.举办读书成果展示活动。(4本文学社作品集,4个吟诵节目,4个课本剧节目。师生读书成果展示及颁奖活动。)(2014年5月)
第三阶段:总结评比(2014年6月)
1.评选学校 “书香班级”、“书香家庭”等。
2.围绕“争星晋士”评价方案开展读书之星评比。
3.召开总结表彰大会。
4.举行读书节闭幕式。
九、活动保障:
1.成立读书活动组织机构:
领导小组成员:张养专 段立斌 张海新 王学刚
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