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- 2016-12-11 发布于贵州
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湘少版小学英语四年级上册
Unit12 I can swim.第二课时教学设计
小溪乡中心完小田蜜一 、教材分析
本节课是湘少版小学英语四年级上册 Unit12 I can swim.第二课时,其核心教学内容是用Can you…?/I can…“对几种体育动作”的最基本表达.教学难点是掌握几项体育动作的说法,并灵活运用句型表达个人具有的技能。
教学中根据学生的思维特点,日常生活等多种方法融合学生已有知识,让学生乐于参与,积极合作,激发学生学习兴趣,培养创新思维和交际能力。
在教材的处理上,遵循学生先易后难,循序渐进地规律,先教学本单元有关动作的单词,再让学生结合具体语境进行语言的运用、拓展。因此,本节课主要学习B部分的5个词组和A的句型。
二、教学目标
知识目标:复习五个动作类单词:swim ,jump ,run ,throw ,fly.新授表示副词的单词: high , far和fast。
技能目标:引导学生运用观察、体验、合作、探究的学习方式来学习 表示动作的单词,同时通过句型的学习,培养学生的运动能力,思维能力。
情感目标:培养学生热爱体育的情感,从而激发起学生学习英语的兴趣,提高学生自主学习的能力。
三、教学重点
掌握各种动作的单词,并能结合句型灵活运用。
四、教学难点
1、单词jump,run,swim,fly,throw 的正确读、说。
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