湘教版思想德全册教案(七下).docVIP

七年级下册思想品德（湘教版） 教学设计简述 第一单元 在公共生活中 第一节 走进公共生活 走进公共生活，首先，必须明白公共的含义，生活的概念，既然是大家共有的，公共的，生活即人们为了生存和发展而开展的各种活动。 今天，我们学习第一节《走进公共生活》，我们这节课的教学目标是 什么是公共生活？ 为什么要融入公共生活？ 怎样才能融入公共生活？ 首先，我们阅读教材，画出你认为公共生活的内涵的语句 （1）????? 人与人相互间的联系、交往与合作，组成了丰富多彩的公共生活。 （2）????? 周围熟悉的人和事，如亲戚朋友，购物，上学、买饭、睡觉等； （3）????? 国家之间、地区之间的交往与合作，如国内外时事动态（政治、经济、文化新闻）、地区与地区之间的交流与合作等； （4）????? 网络生活，网上购物、聊天、浏览报纸等。 那么，你生活在如此丰富多彩的生活中，你有什么感受？ 丰富多彩，纷繁复杂，我们要积极融入公共生活，了解公共生活，好好学习，天天向上，努力为公共生活的和谐融洽作出贡献。 那么我们为什么要融入公共生活？我们与公共生活的关系是什么？ 讲述狼孩的故事，证明自我必须融入公共生活，才能健康成长。 最后，我们怎样才能融入公共生活？ 一、????????? 既要克服自卑心理，走出自卑的阴影； 二、????????? 又要克服自傲心态，不过高不过低估价自己； 三、????????? 摆