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- 2016-12-11 发布于贵州
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环境保护在学校中的应用与探索——以乌海职校为例说明
人类对环境的保护,归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源,保护我们生存发展的最起码条件。环境保护对我们来说并不是一个新问题,我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从小事做起,从我做起,爱我们的家园,爱我们的地球。只有在日常工作、学习和生活中,人人关心环保,人人践行环保,这样我们才可能拥有一个可持续发展的和谐未来。
一、乌海职校环境现状
1、垃圾回收现状
校园是我们的第二个家园,然而我们这个美丽的家园却常被垃圾所侵犯,校周边尤其是西门地区的环境问题也在一定程度上影响了我们家园的形象。校园内产生的垃圾有着它独特的特点,比如产生量大、不同区域垃圾种类不同且各区域产生垃圾种类集中。校区宿舍、教学楼、主干道两侧、食堂等都分布有垃圾桶、其实校内垃圾桶总量不少,但是部分垃圾桶设置得并不合理,也没有很好地进行垃圾分类回收。
目前新校区处理校园垃圾的方式比较单一,所有的垃圾都堆放在垃圾箱里,工作人员将垃圾进行压缩后定期由垃圾车转运至垃圾填埋场处理。调查发现,校内垃圾在投放过程和压缩处理过程基本没有进行分类回收。一些有再利用价值的东西,诸如矿泉水瓶、易拉罐、硬纸、废弃衣物等都被白白的浪费掉了(部分被工作人员自行收集后卖出),针对这种现象,学校目前还没有制定好的方法。
2、电和热水
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