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- 2016-12-11 发布于贵州
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班级常规管理考核细则
接受学校聘任
1、学生科提出聘任班主任的方案。 2、学校聘任委员会作出聘任决定。 3、校长签发聘书。
二、履行职责,接受考核1、自觉履行班级常规管理、目标管理职责。 2、自觉接受学生科直接领导和考核。
三、拟订班级工作计划,撰写班级工作总结(一)要求:1、认真研读《德育工作计划》、《学生科工作计划》,结合班级实际情况,设计班级德育工作体系。2、认真填写《班主任工作记录本》,按时提交学生科。
3、班主任工作计划要有针对性、目的性、可操作性。 4、总结内容要真实。
(二)考核:
1、以学生科每月检查结果为准。 2、没有按时提交《记录本》《总结》每次扣考核分3分。3、没有学期班级德育工作体系(计划)扣当月考核分5分。 4、没有学期总结扣当月考核分成绩5分。5、学生科对德育工作体系(计划)、总结进行评定 :合 格:---------------不加不扣分; 不合格:---------------扣3分(月考核分)。
四、组织学生参加升旗仪式(一)要求:1、教育学生认识升国旗的意义。 2、全体学生必须统一穿校服参加。3、班主任要按时到位,并迅速组织好队伍,然后在本班队列前站定。
4、升旗时队伍要安静、整齐,神情要肃穆、庄严。(二)考核:
以学生科、教官队每周检查结果为准。
2、班级纪律差,扣3分。学生不按规定穿整套校服每人次扣0
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