心理学案例分析方案.docVIP

国家职业资格全国统一鉴定 心理咨询师论文 （国家职业资格二级） 论文类型： 案例报告论文题目：一例一般心理问题咨询案例研究姓 名：李凤琴身份证号：29所在省市：山东省青岛市所在单位：青岛滨海学院一例一般心理问题咨询案例报告 李凤琴 青岛滨海学院 摘 要：在初中升高中的过渡时期,高一新生会产生诸多不适应和矛盾困惑。本文通过分析高一新生李某适应不良的表现以及内心矛盾困惑,采用认知行为疗法,使求助者对自己的不合理信念和错误思维方式有所认识, 逐步引导求助者实施自我行为训练，缓解消沉、焦虑的情绪, 帮助李某尽快适应紧张而充实的高中新生活，最终较好地实现了咨询的具体目标和近期目标，促进了求助者的人格健全和心理健康。 关键词：认知行为疗法 不合理信念 人格 心理健康 一般资料 基本情况 李某，男，汉族，高一学生，16岁，独子。体态正常，无重大躯体疾病史。父母是机关公务员，母亲是公司职员，文化程度都较高，事业都小有成就。父母感情很好，但在如何教育求助者的问题上有分歧。家族无精神病史，无家庭遗传病史。 个人成长史 自小，父亲对李某要求就严格，对儿子期望值很高；母亲对李某要求宽松，觉得儿子能人格健全、快乐成长就行，在学习上没有过高期望。 小学时，李某成绩不错。初中阶段，李某在一所自治区重点中学的初中部就读，同学间竞争激烈，李某成绩大不如从前，开始出现厌学情绪，为了