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班级:八年级 日期: 人数: 教师:梁绍斌4 教学
内容
篮 球
各种运球 传接球
教学
任务 知识与技能:80%学生基本掌握篮球运球和简单传接球动作让学生进一步熟悉球性
过程与方法:通过各种练习、游戏让学生,体会传接球成功,体验快乐
情感态度价值观:发展学生独立学习,积极动脑思考,以及和他人合作传接球能力 课的部分 教学内容 教学方法 次数 时间 备注
开
始
部
分
基
本
部
分
结
束
部
分 课堂常规
一.体育委员整队集合报告人数
二.师生相互问好
三.教师简单介绍教学计划
四.教师宣布教学内容和要求
五.安排见习生检查服装
六.慢跑热身
七.篮球操
.
各种运球练习
双手胸前传球动作要领:
动作要点:蹬(地)、伸(臂)、翻(腕)、抖(腕)、拨(指)、动作协调连贯,双手用力均匀。
双手接胸部高度的球动作要领:(图)
动作要点:伸的迎球在手接触球时,收臂后引缓冲,握球于胸腹前,动作连贯一致。
★原地向前、侧挑拨传球
★对墙传球转身再接球
★接从墙面反弹球
★对墙左、右手传球两球
★两人用三球做双手胸前传接球
★游戏 五角传球
动作要点:伸的迎球在手接触球时,收臂后引缓冲,握球于胸腹前,动作连贯一致。
结束部分:
小结本课
回收体育器械
宣布课后练习
组织队形:
************
************
************
************
△
要求:集合快、静、齐,报数声音宏亮,见习生旁听。
教师口令,讲解、说明、指导
双手胸前传球方法:持球时,两手五指自然分开,拇指相对成八字形,用指根以上部位握球的侧后方,手心空出,两肘自然弯屈于体侧,将球置于胸前。肩、臂、腕肌肉放松,两眼注视传球目标,身体成基本姿势。传球时(图),后脚蹬地,身体重心前移,同时两臂前伸,手腕由下向上翻转,同时拇指用力下压,食、中指用力弹拨,将球传出。出球后手心和拇指向下,其余手指向前。
教师讲解、示范、指导、表扬、鼓励
接球方法:眼视来球,两臂迎球伸出,两手手指自然张开,拇指相对成八字形,其他手指向前上方,两手成一个半圆形。当手指触球时,两臂顺势屈肘时后引缓冲来球的力量,两手持球于胸腹前,成基本站立姿势。
教师讲解、示范、指导、表扬、鼓励
参加者五人一组站成五角形(图)。①传球给③,③传给⑤,②传给④,④传球给①,如此反复的练习。熟练后可用两球同时进行练习。
组织队形:
**********
**********
**********
**********
△
2
*
8
拍
20
10
5
20
10
5 课后小结:本课学生学习积极很高,服从指挥,基本上学生能掌握篮球技术。
班级:八年级 日期: 人数: 教师:梁绍斌5 教学
内容
篮 球
复习运球、传接球
单手肩上投篮
教学
任务 知识与技能:80%学生基本掌握篮球运球和简单传接球动作让学生进一步熟悉投篮
过程与方法:通过各种练习、游戏让学生,体验传接球的配合,体会投篮成功带来的快乐
情感态度价值观:发展学生独立学习,积极动脑思考,以及和他人合作投篮能力 课的部分 教学内容 教学方法 次数 时间 备注
开
始
部
分
基
本
部
分
结
束
部
分 课堂常规
一.体育委员整队集合报告人数
二.师生相互问好
三.教师简单介绍教学计划
四.教师宣布教学内容和要求
五.安排见习生检查服装
六.慢跑热身
七.篮球操
.
原地单手投篮
动作要点:翻腕持球于肩上,抬肘要领切莫忘,蹬伸屈拨要柔和,中指食指控方向。
★抓投篮动作的连贯性,掌握投篮的协调用力。
★在上述基础上,提高投篮准确性。
★进行与其他技术结合的投篮练习和配合投篮练习。
★在对抗的条件下,加大投篮练习的难度和强度,提高投篮的应变能力,以适应比赛的要求。
跳投易犯错误
★起跳速度慢,缺乏爆发力;
★投篮出手时机掌握不好,
★空
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