绩效工资发方案(2013年).docVIP

肇庆市实验中学奖励性绩效工资考核实施方案 为适应教育教学改革发展的需要，充分发挥绩效工资的激励机制，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，强化岗位责任，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定我校奖励性绩效工资考核实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的“十八大”精神，深入贯彻落实科学发展观，充分调动广大教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，将我校岗位管理工作与绩效考核工作结合起来，与健全学校内部考核结合起来，使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，建立充满生机与活力的用人制度。进一步促进我校管理科学化、队伍建设制度化、教育教学手段现代化，更好地集中广大教职工的智慧，把实验中学建设成为“校园美、质量高、信誉好”的学校，为高要的教育作出积极贡献。 二、考核原则 实施奖励性绩效工资考核工作坚持“尊重规律，以人为本；以德为先，注重实绩；激励先进，促进发展；客观公正，简便易行”的基本原则，体现“科学合理、多劳多得，优绩优酬、责重多酬”的奖励性绩效工资分配原则，合理拉开差距。 三、实施对象 本校全体在编在岗的正式教职工。 四、奖励性绩效工资的分配 1．奖励性绩效工资总量按高要市教育局文件（要教字[2013]24号）“关于印发《高要市教育系统教职工奖励性绩效工资发放办法（试行）》的通知”中的发放标准，由财政直接下拨到学校。 2．奖励性绩效工资项目设：课时津贴；早读、午读、晚修辅导津贴；班主任津贴；行政、级长、科组长、备课组长津贴；教育教学质量奖；后勤员工岗位津贴等。 3．奖励性绩效工资的发放：每学期的奖励性绩效工资先由个人述职及自评，再由年级组考核评定，最后由学校行政会议讨论审核，由学校划拨到教师个人工资帐户。 4．个人奖励性绩效工资构成： 教师：职务津贴＋课时津贴＋早读、午读、晚修津贴＋统考质量奖＋按分数计算部分。 职工：职务津贴＋岗位津贴＋优秀奖＋按分数计算部分。 五、各项津贴 （一）课时津贴 1．课时计算方法：每上一节课算一个课时，每个教案算一个课时。 2．课时津贴：每一课时课时津贴5元。 （二）班主任津贴 1．班主任津贴按平均每人每月380元发放津贴，由政教处、年级组负责考核评定，学校行政会议讨论审核。 2．考核计算方法： （1）根据每班学生人数，每位学生1分。 （2）班主任完成常规工作，每月70分。要求班主任必须完成学校规定的班主任常规工作，每缺一项扣发5分。 （3）根据每月文明班评比结果，被评为文明班的班主任80分，达标班的50分，不达标的30分。 （４）班主任得分由以上3项得分相加。 （５）班主任每月应得绩效工资： （全校班级数×380元）÷当月全校所有班主任得分总和×当月班主任个人得分 （三）行政、级长、科组长、备课组长津贴 1．校长750元/月，副校长级550元/月，主任级500元/月，副主任级450元/月，级长430元/月。 2．学科组长100元/月，备课组长100元/月。 3．学科组长兼备课组长120元/月。 六、绩效考核办法 绩效考核采用量化积分与评定等次相结合的方法，确定每位教职员工的绩效考核结果，作为绩效工资分配的主要依据。具体形式采用“平时绩效考核”与“学期绩效考核”。 “平时绩效考核”以月度量化积分记实，学期末进行考核评定等次，每学期考核一次，以学期总评核发学期绩效工资。 月度记实采用量化积分形式，以“德、能、勤、绩”为一级指标项目，总分值为100分，其中“德”占20分，“能”占20分，“勤”占10分，“绩”占50分。 每学期末进行一次学期考核，以月度记实为基础，按 “优秀、良好、一般和差”四个档次评定考核等次，写出考核评语，并把考核结果和意见及时反馈教师本人。 评定“优秀”等次的月度平均积分要求达到90分及以上，评定“良好”等次的月度平均积分要求达到75分及以上，评定“一般”等次的月度平均积分要求达到60分及以上，评定“差”等次的月度平均积分在60分及以下。优秀档次占30%。 确定为优秀等次须具备下列基本条件： 1．思想政治素质高； 2．精通业务，工作能力强； 3．工作责任心强，勤勉尽责，工作作风好； 4．教育教学工作实绩突出。 确定为良好等次须具备下列基本条件： 1. 思想政治素质高; 2．熟悉业务，工作能力较强； 3. 工作责任心强，工作积极，工作作风较好； 4. 能够完成本职工作。 教师具有下列情形之一的，应确定为一般等次： 1. 思想政治素质一般； 2．履行教育教学职责的工作能力较弱； 3. 工作责任心一般，或工作作风存在明显不足； 4. 能基本完成本职工作，但完成工作的数量不足、质量和效率不高，或在工作中发生较大教学事故。 教师