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罗城小学2014年小学毕业模拟测试语 文 试 题 （120分钟完卷，满分100分） 题 号 书写习惯 积累运用 快乐阅读 口语交际 快乐写作 总分 得 分书写习惯【5分】 1、 汉字让每一个中国人都引以为荣，写好一手好字，应当成为我们每一个人的追求。下列的文字工整、规范、美观地抄写在下面的横线上。 我觉得人生在世，只有勤劳，发愤图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业———共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。2、请你在后面的答题中也要做到书写工整、规范、美观，整个卷面的书写还有2分哦！阅读与积累（60分） 一、看拼音写汉字。（4分）苦命的史铁生，自强的史铁生，永远的史铁生，漫天飞雪，托起了他不灭的líng hún（），在朔风中飞扬。飞向cāng sāng（）的地坛，飞向遥远的清平湾；飞到盛开的玫瑰花旁，飞到静穆的合欢树下。他用残缺的身体，yǎn yì（）出最为健全而丰满的思想；他用对生命苦难的体验，写出了厚重感人的平实文字；他用ruì zhì（）的言辞，照亮了无数人自强成才的梦想。 二、给加点的子选择正确的读音(4分)刚劲（jìng　jìn）　　 瘦削（xuē 　xiāo）　恶劣（liè　lüè）虐待（nüè　　niè）　　憎恶（zēng　zèng） 藐视（miǎo　mào）锲而不舍（qì qiè）　旋转（zhuǎn　zhuàn） 三、把“谢天谢地、惊天动地、昏天黑地、花天酒地”四个词准确地填到下面句子的括号里。（4分）【每空一分，有错别字不给分】? 有一个县官离任,有人送他德政匾一块,上面写着“四大天地”。送行的队伍到闹市处,县太爷想炫耀自己,对送行的人说:“我在任多年,并无多大业绩可言。今日你们赐我德政匾,实在是厚爱。愿问‘四大天地’之内涵。”有人回答说:“太爷上任呀，（）；太爷在任呀，（）；太爷办事呀，（）；如今太爷卸任呀------”众人齐声高呼：“（）!”然后一哄而散,县官呆若木鸡。? 积累回放。（24分） 1、一年一度的母亲节到了，你想在送给母亲的贺卡上表达对母亲、母爱的赞美。如果引用成语来表达，可以是:________________________如果引用诗句来表达，可以是:_______________________________，（孟郊《游子吟》）如果引用名人名言来表达，可以是:_________________________________。 2、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（4分） （1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。 （2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗？__________、__________。 3、根据课文内容填 （1）“人固有一死，，______________、______________。”是我国古代文学家__________说的。你知道哪些人的死比泰山重(请列举1人)：__________________________。 （2）伯牙绝弦的故事让我想起一句古诗：__________________________，__________________________。 （3）《桃花心木》文中的种树人独特的方法，让我想到了名言“种树者”__________________________。其实，人的成长也是这样，“种德者”__________________________。 （4）读了《匆匆》，我想借用“ _________________________________________________________”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。 （5）语文课本就像百科全书。这里，有感人至深的情感（列举课文题目）爱国情《_______》思乡情《__________》父子情《_______》母子情《__________》，这里，有得到启示的，如读《两小儿辩日》，让我有了多方面的启示:_____________________两小儿的启示:_____________________孔子的启示:____________________________ 五、阅读课文《老人与海鸥》片段，完成练习。（5分）听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。 1.填空题。（3分） (1)海鸥的“