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小学一年级数学下册作业设计复习加减混合（1） 算一算。算一算。 4+3-2=4-2+3=2+3+4=9-6+3=8-2-2=9+1-5=4+5-7=3+7-2= 1+4+5=10-4-4=2+7+0=7-6+5= 8-1-3=2+6-7=3+3+3=7+2-5= 10-6+5=9-2-2=9-8+5=10-4+5= 在□填数。 □+5=9□+7=10□+3=8 2+□=□+3=75+□=10 填空后写出四个算式。 10 □○□=□□○□=□□○□=□ □○□=□复习加减混合（2） 一、算一算。9-4=7-7= 10-5= 6+3=8+2= 10+0= 10-0= 0+9=5+5=10-6= 9-9=0+0= 0-0=9+1=10-1= 二、算一算。 3+7-5= 8-6+2=10-7+0=9-6+5= 10-6+0= 8-7+1=3+2+4=10-3-7= 10-6+2= 8-8+8=10-9+7=9+3-8= 8+2-7= 4+5+1=7-7+6=2+3-5= 三、在括号里填上适当的数。 3+（ ）=10 （ ）+2=8 （ ）+（ ）=10 9+（ ）=10 8+（ ）=9 4+（ ）=9 （ ）+6=8（ ）+2=7 （ ）+7=8 4+（ ）=10第一单元 认识图形 认识图形（1） 一、填空。 　　1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。 　　2）用（）根小棒可以摆一个长方形。 　　3）用（）根小棒可以摆一个正方形。 　　4）用（）根小棒可以摆一个三角形。 　　5）硬币是（）的。 二、 有（）） 三、给 涂上颜色。 四、给 涂上颜色。 五、给 △ 涂上颜色。 六、给 ○ 涂上颜色。 七、 八、计算。 如果△＝2，○＝3，□＝5，那么）? △＋○－□＝（））? □＋□－□＝（）认识图形（2） 一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。二、我会填。 1、长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边。 2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。 3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。 4、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。 5、 从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正方形，一共有（ ）个长方形。 三、我会判断。 1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ） 3、长方形就是正方形。（ ） 2、两个三角形可以拼成一个四边形。（ ） 四、它们折出来是什么样子？连一连。知识回顾 一、读一读，想一想，填一填。①15前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。 ②一个数，个位是7，十位是1，这个数写作（ ），读作（ ）。 ③和19相邻的两个数是（ ）和（ ）。 ④12在11的（ ）面；8在9的（ ）面。 ⑤18里面有（ ）个十和（ ）个一。 ⑥15的十位是（ ），表示（ ）个（ ）；个位是（ ），表示（ ）个（ ）。 ⑦由6个一和一个十合起来的数写作（ ），读作（ ）。 ⑧最小的两位数是（ ），最大的一位数是（ ），它们的差是（ ),和是（ ）。 二、在（ ）里填数。 4+（ ）=119+（ ）=14（ ）+9=16（ ）+7=14 8+（ ）=16 （ ）+8=136+（ ）=10（ ）+6=11 5+（ ）=13 （ ）-3=10 16-（ ）=1017-（ ）=7 9-（ ）=5（ ）-4=4 （ ）-3=4（ ）-5=10 三、算一算。 9-3= 8-6= 7-5= 6-5- 4-3= 2+3= 2+9= 9+1= 6+2= 1+1= 9+3= 6+9= 8+5= 6+8= 7+4= 5+7= 6+8= 7+6= 5+5= 6+5= 15-5= 17-10= 14-3= 18-5= 13+4= 12+3= 14+2= 10+10= 20+20= 20-10= 8-8= 17-17= 6-0= 15-0= 0+9= 16+0= 6+0= 0+13= 19+1= 12+8=认识图形综合作业（1） 一、填一填。1、长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边。2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形