小学工作总结_4.docVIP

小学工作总结 **年我校牢牢把握“教育理念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作目标，一手抓硬环境建设一手抓软环境建设，大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵，进一步加强教育教学管理，又好又快地建设平安和谐校园。一年来我们圆满的完成了各项教育教学工作，现就全年工作做如下汇报。 继**年校安工程结束后，重新修建了主席台。同时将多功能厅、会议室、舞体教室进行了装修改造。今年，面对校安工程的遗留问题，我们积极争取由教育局基建科为学校更换了校园暖气外线管道和行政办公楼内外管道，自筹资金，粉刷了教学楼，并将教学楼的内墙进行了装修。 校园的美化让全校师生愉悦的学习生活，办学条件的改善给我们全体教师增添信心和希望。在弥补了多年来我校硬件设施不足的同时我们也在思考如何提升学校的“软实力”，所以，我们以教师的发展来促进学生的发展，以师生的共同发展来促进学校的发展为宗旨，并以“教孩子一天，为孩子一生”作为我们的办学思想。坚持“相信每一个学生都有巨大的发展潜能，帮助每一个学生在原有的基础上都有所发展，让每一位学生在体验成功过程中逐渐成长”的育人宗旨；一年来我们紧紧围绕师资队伍建设、教育教学、艺术教育三大中心工作，不断探索学校的内涵发展之路，提升教育教学质量，全面推进素质教育。 学校领导班子是学校管理的核心力量。学校要求班子成员以事业为中心，做到“人合、事合、思想合”，目标一致，工作同步。大家始终以爱校心、全局心、责任心去履行本职工作。今年我校全面改革中心组学习的形式，每次学习都由不同的中心组成员主讲，通过确立主题，查找内容，翻阅相关资料，来加强学习，致力于提高干部素质和执行能力。 同时，加强师德建设，全面提升教师形象。并通过建立教师师德档案、召开家长座谈会、进行师德问卷调查等形式进一步自查自纠有无违背师德行为的现象。每学期开学第一周的师德讲座已经作为我校教师培训的第一个内容。今年我校支部分别进行了《炼师德修养 展教师风范》、重温《中小学教师职业道德规范》的师德教育。与此同时，结合实际开展了以“立师德、正师风、练师功、树师表”为主题的师德演讲比赛。老师们结合工作实际阐述了新一代教师对师德的看法，在吸取别人经验的同时，使自己的师德修养不断的完善提高。 教育教学质量是学校的生命，面对我们的办学基础，师资，生源情况，我们深刻认识到转变思想，更新观念，改进教法，加强教研是提高教学质量的首要。为此，学校强化教学工作的精细化管理力度，并建章立制。今年教导处教研组层层负责，有效落实了《集体备课制度》、《校本培训制度》、《教学常规检查制度》、《分层培养教师计划》等，确保教育教学工作的有序开展。 首先我们通过引领教师自主学习，个体阅读，来增强教师自我成长意识。学校先后把肖川的《成为有思想的教师》，《新课程教师怎样上课》，《中国英才家庭造》，包师院常秋胜教授的《小学数学概念分析》等书送给全体老师，力推教师自主阅读。力求对教师的专业发展有所帮助。在提高理论素养的同时，更好地指导自己的教育教学。今年初我校为每一位教师赠送了《教师一定要知道的99个健康细节》，内容涵盖了教师的身心健康的调节，心态的调整，使全体教师身心愉悦的投入到教育教学中去，送给老师最好的关怀。 同时，我们聘请了本系统专家对全校教师进行了业务培训。昆区教研员段晓莉老师《MS-EEPO操作系统》，刘建斌《作文教学指导》，实验一小李文怡书记《聚焦课堂：关注学生记忆力的培养》。这些指导针对性强，切合教学实际，对新课标作了很好的解读，老师们从中受益匪浅。 除此之外，学校还挖掘自身资源，结合学校实际开展各类有针对性的专题讲座。今年暑假，全体数学、英语教师参加了包头市新课标培训，学习培训后，由骨干教师李玉凤作了《数学新课标解读》的汇报；今年先后有9人参加了“余映潮名师工作室”培训，他们带着对有效教育的感悟分别作了汇报：刘双《走进大师，感受经典》、周英《新课标告诉了我们什么》、张红梅《可以不成功，不能不成长》，范欣《心中有一颗种子叫成长》、邓晓佳《让语文课走在“回家”的路上》、王霄婷《文思汩汩真情酿》，这样的校本培训，在与全体教师共同分享他们学习成果的同时，也提升他们的自我反思能力和理论水平。 分层次、分目标培养教师是近两年教师队伍建设的重点。我们本着青年教师抓过关、骨干教师上水平、尖子教师出特色的原则， 让每一位教师在各自发展群体中都有一个明确的，通过自己努力可以实现的目标。尽可能地为教师创造条件，应不同层面教师的发展需求，参加不同层面的培训，他们在各自不同的岗位上尽快成长发展。 各级各类教学能手作为学校的第一梯队教师，她们业务精良，具有丰富的教学经验和一定的教育理论功底。目