一轮复习生长素的运输及作用探讨.pptVIP

生长素的运输分布及生理作用 1.幼嫩的芽、叶；种子；色氨酸 2.形态学上端；形态学下端；极性运输；载体；能量；非极性运输 3.胚芽鞘；分生组织、形成层；种子和果实 4.促进生长；抑制生长；促进发芽；抑制发芽；防止落花落果；疏花疏果 5.两重；促进生长；抑制生长； 6. ⑴ 10-4 mol/L；抑制生长 ⑵ 根 芽 茎 ⑶ 促进； 促进作用逐渐降低；既不促进生长，也不抑制生长 7. ⑴ IAA； ⑵脱落；果实发育；生根 8.浸泡法；沾蘸法 9.条件 10.插条生根 11.浓度梯度；生长状况；下端；浓度梯度 预实验 正式实验 ① NAA溶液的不同浓度 ；插条生根的数量（或根长度）；无关变量 ② 3 判一判：1-6×√ √ × √ × 练一练：1-3 B C C 知识梳理+预习自测答案： 单侧光照射 生长素分布不均匀 生长素 单侧光 不均匀 多 少 快于 【思考交流】请结合生长素的运输和分布分析植物的向性运动 【学习活动一】植物生长素的运输及向性运动原因分析 (2)分析植物茎的背地性和根的向地性 分析： 重力 横向运输 生长素分布不均匀 远地侧少 近地侧多 根敏感 茎不敏感 远地侧促进生长 远地侧生长慢 近地侧抑制生长 近地侧生长快 向地生长 背地生长 影响 重力产生单一方向的刺激 生长素分布不均匀；根、茎对生长素的敏感程度不同 【典例1】为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响，某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行了下列处理： 一段时间后，①③④均明显向上弯曲生长，②弯曲生长不明显。根据上面实验，下列分析正确的是(　　) A．①和④能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯 曲生长的主要因素 B．①和④能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲 生长的主要因素 C．①和②能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯 曲生长的主要因素 D．③和④能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲 生长的主要因素 D 解 析 【延伸探究】若要探究单侧光和重力对生长素分布的影响程度，应选择上图中哪些装置？实验的结果和结论有哪些情况？ 选择?? 实验结果及结论： a．如果___________，说明单侧光和重力对根部生长素分布的影响力相同； b．如果___________，说明单侧光对根部生长素分布的影响力小于重力； c．如果___________，说明单侧光对根部生长素分布的影响力大于重力。 【归纳总结】 1、生长素运输的方向及方式的剖析 2、生长素分布不均匀的原因分析 ①单方向刺激的影响：常见的有单侧光、重力、离心力等因素，影响生长素的横向运输。 ②其他人为因素：如将含有生长素的琼脂块放在去掉尖端的胚芽鞘一侧，云母片或玻璃片的应用。 生长素运输的方向： ①纵向运输：幼嫩组织------极性运输 成熟组织-------非极性运输 ②横向运输：生长素在某些因素影响下能进行 一定程度的横向运输，使 生长素分布不均匀。 生长素的运输方式：是主动运输 生长素的运输在缺氧条件下会受到影响；顶芽产生的生长素能逆浓度梯度向下运输并大量积累在侧芽部位，说明生长素的运输方式是主动运输。 【跟踪训练1】为了验证燕麦胚芽鞘中的IAA在极性运输时不以重力为动力，有人利用燕麦幼苗、刀片、放射性14C检测仪器、含14C－IAA的琼脂块(供体块)和空白琼脂块(受体块)进行四组实验(如图所示)，其中能达到实验目的的是( ) D A B C D （1）生长素的作用具有两重性，即在一定浓度范围内促进生长，浓度过高抑 制生长 （2）不同器官对生长素的敏感性不同（敏感性大小：根＞芽＞茎） （3）不同种类的植物对生长素的敏感性不同（敏感性大小：双子叶植物＞单子叶植物） 学习活动二：生长素的生理作用及应用 1.从以上三幅图中，你可以读出生长素的作用特点有哪些？ 图3 图1 图2 ①OH段：随生长素浓度升高，促进生长作用增强。 ②HC段：随生长素浓度升高，促进生长作用减弱(但仍为促进生长)。 ①H点：促进生长的最适浓度为g。 ②C点：表示促进生长的“阈值”，浓度大于C点抑制生长，小于C点促进生长。 图1 图2 (3)若植物幼苗出现向光性且测得向光侧生长素浓度为m，则背光侧的浓度范围为 。 (4)若植物水平放置，表现出根的向地性、茎的背地性，且测得茎的近地侧生长素浓度为2m，则茎的远地侧生长素浓度范围