《如何在小组合作教学中构建和谐师生关系的研究-微型课题申报评审书》.docVIP

期 数 编 号济南市长清区教师微型课题 申报、评审书课题名称；如何在小组合作教学中构建和谐师生关系的研究 课题主持人：_杜更成__________________________________ 所在单位：长清区归德镇月庄初级中学________________ 申报日期：__2015年4月____________________________ 长清区教育科学规划领导小组办公室制 一、课题研究者基本信息 主持人姓名 杜更成 性 别 男 出生年月 1978.02 教育科研 荣誉称号 专业技 术职称 二级教师 最后学历 本科最后学位 工作学校 长清区归德镇月庄初级中学 联系电话 电子邮箱 dgc-1978@163.com 合 作 者 姓 名 学 校 职 称 在课题中的分工获奖发表出版论文论著情况 论 文 或 论 著 名 称 出版部门及发表、获奖时间主持参与课题研究情况 课 题 名 称 课题级别 批准时间 批准单位 完成情况二、课题研究设计（研究方案） 1、课题基本情况分析 近期，小组合作化教学在各个学校都进入了实施、探索改革阶段，每个班级根据人数多少和学生的学习情况分为若干小组，并将每一位成员编号，基本形式为一组1-6号、二组1-6号————，随之而来的是，师生之间的互动省略了叫孩子的姓名，老师提问直接点几组几号，这样时间长了师生之间的