苏科版七年级生物上册第二单元第三章 《第1节 多种多样的生态系统》课件2.pptVIP

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  • 2016-12-07 发布于湖北
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苏科版七年级生物上册第二单元第三章 《第1节 多种多样的生态系统》课件2.ppt

第1节 多种多样的生态系统 水族箱中哪些属于非生物因素?以青鱼为例,分析一下影响它生活的生物因素有哪些? 微生物 浮游植物和植物 浮游动物 各种鱼和其他动物 非生物因素有——阳光、水分、空气、温度、池底泥沙 影响青鱼的生物因素 思考:若把大鱼缸看成一个体系,其内的生物因素和非生物因素之间是什么关系? 水族箱中的植物和鱼的生存都离不开水,而水中的二氧化碳和氧气的含量也会随植物和鱼的生理活动而变化。植物为草食性鱼类提供了食物,而鱼的排泄物又为植物提供了生活所需要的养料。由此可见,水族箱中的生物与非生物之间是彼此联系、相互影响的、缺一不可。 1、草原上的这些生物之间的相互关系是怎样的?把它们的关系用箭头表示出来? 分析与思考? 2、在这个环境中,生物要生存,还需要哪些条件? 还需要阳光、水、空气、土壤和适宜的温度,如果没有这些非生物因素,草原上的任何生物都无法生存。 3、为了防止鸟吃草籽,用网把一部分草场罩起来,会出现什么新的问题? 结果导致加罩区的草场昆虫的大量繁殖,造成草的叶子几乎被虫子吃光了。 生物与环境是一个不可分割的整体。我们把这个整体叫做生态系统。 总结: 一、生态系统的概念 在一定的地域内,生物与环境所形成的统一的整体,就叫生态系统。 一片森林、一块草地、一块农田、严格湖泊、一条河流、甚至一个村庄或城镇等都可以看成是一个生态系统。 生态系统有各种类

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