2024学年高中语文必修上册《百合花》优质一等奖课件.pptxVIP

青春的奉献与牺牲茹志鹃 一代人有一代人的青春，一代人有一代人的担当。虽然硝烟弥漫的战争年代离我们远去，但通过触摸有温度的文字，我们仍然能够穿越时空，找到那些打动心扉的人、事、情，感受特定时代的青春风貌。《百合花》就是这样一篇有温度的小说。情景导入如右图，这是什么花？这种花有什么特点呢？它的花语是什么呢？美好家庭，寓意着家庭幸福、和谐。②白色的花语有纯洁、庄严的含义，寓意着神圣、庄严、纯洁的事情。祝福、心想事成的花语含义，寓意着人们能心想事成。百年好合，适合送给新婚的夫妻。本节课就让我们一起学习茹志鹃的文章《百合花》。学习目标1.把握小说的情节，分析通讯员、新媳妇、“我”的形象特点及“我”的作用。2.把握小说通过典型的细节描写等表现手法塑造人物的方法。3.理解“百合花”的象征意义，解读本文的主题，了解战争时期的人性美，体会革命战争年代特有的崇高情操。走近作者 茹志鹃（1925-1998），浙江杭州人，当代著名女作家。家庭贫困，幼年丧母失父，靠祖母做手工换钱过活。创作以短篇小说见长，笔调清新、俊逸，情节简单明了，细节丰富传神，善于从较小的角度去反映时代的本质。主要作品有《高高的白杨树》、《静静的产院》和《百合花》等。 写作背景 茹志鹃写这篇小说时，正是“反右”斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活，那时的同志关系”。她说：