钟吾中学巡制度(修订).docVIP

新沂市钟吾中学 巡课记录本2014-2015-1 新沂市钟吾中学巡课制度 为了更好地加强学校教学常规管理，规范课堂教学行为，贯彻落实《学讲计划》的精神，从而提高教育教学质量 1.教师精神状态。 （1）教师是否做到仪态端正，教态亲切，精神饱满，使用普通话教学。 （2）教师是否规范使用板书，是否有体罚和变相体罚学生现象。 （3）教师是否坐着上课（除身体不适外），是否有接听、观看手机等与课堂教学无关的行为。 2.规范教学行为情况。 （1）教师是否按课表上课，教师是否按规范调课。 （2）上课铃响之前，任课老师是否到达所在班级，并准备好教案，提前到班候课，是否有擅自离岗或中途离开课堂现象。 （3）教师是否有拖堂现象。 （4）音体美信课堂教学是否有放任学生自由活动的现象。 3.学生参与课堂活动情况。 （1）学生在教室内是否静息等待，学生学习用品是否摆放整齐，课桌椅摆放是否整齐划一，教学环境是否整洁。 （2）学生是否精神饱满，能否积极、主动地投入学习，重点巡查学生正确的坐、写姿势,小组的有序活动。 （3）教师是否对学生随便讲话、吵闹、做与课堂无关的事情以及睡觉等不良行为及时教育，而非放任自流。 4.课堂教学的组织情况。（1）教师是否采用“小组合作学习”的形式组织教学。 （2）是否有组间的展示和质疑，或是否有学生前台展示。 （3）是否对小组合作进行课堂评价。 5.其他问题。 学生是否有未向教师请假擅自脱离体育课、信息技术课等礼活动课堂留在教室内的现象。如遇到类似上述问题应及时反馈给相关任课教师或班主任。 三、巡课办法和要求 1.成立巡课领导小组。 1.巡课人员要认真学习学校有关管理制度，及时做好巡课记录，记录的文字要具体典型、实事求是。 2.本着负责认真的态度，及时解决巡课过程中所发现的问题，肯定优点，指出不足，对于存在的问题要与相关教师及时交流反馈，提出建议，并对此问题进行复查，促进教师专业发展。 3.巡课人员应认真地了解所发现的问题及其可能产生的原因，及时和有关教师交流，及时处理、解决问题。 4.巡课人员发现的比较严重的问题，应及时向校长室报告，或向职能部门汇报。 五、巡课问题处理办法 1.对巡课过程中发现的问题，行政人员应本着真诚帮助、重在教育和及时解决的态度向有关教师和学生说明存在的问题，提出处理办法或建议。 2.对涉及到可能影响到教师岗位绩效考核奖励的问题，巡课人员不作当场裁定，而应做好备忘记录，并提交学校行政按有关岗位考核办法处理。 3、凡巡课发现教师有重大责任问题，学校行政将根据管理规定进行处理，并及时向教职工公示。 本制度从公布之日起执行。 2014/09/01钟吾中学 年级巡课记录表 巡课节次：星 期 情 况 记 录 签 名 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五说明：1.客观、公正、真实做好记录； 2.存在问题及时交流反馈； 3.过程就是奖励。 钟吾中学 年级第 周巡课情况小结 优 秀 做 法 存 在 问 题 整 改 措 施