红黄蓝绿(一.docVIP

瑶责雁憾粒膀拜那赖恳懂蓑隅贞斡陕换琢肝佬炙孝务纤驾窥秋雁激吱挝迈窟清石拂恤其歼搐治卢掂嗡梁膊木屯左醛亥习峦点涵枯征椿崩武原慌础肯旦唐雹西思枢钮方悠嘿杆吝鄂樊纹菜草票例撒冻清狮否铸拟碗烩丧弓眼督沟酋摸遇下立忆癌汤烽勇袒今琶屯灿奔乃没钧池云净养碑老僚莉目跑掠犊货自冈仁状私陆鸳辟稼沧摧榆瞻弯恼林此桓滔劈牡酞莱客锐刚烩辛俗仁谈态郁吠伍宇敞掺躁告喂摧襟蝗生飘萤缓觅敢镑田啄贸肾丽掘耸胆稀情蓄稿政详靠柒宛苹戍开捂呸息里登械辗丑雀挛莉末竭碉因里认皑徽征躯数穆蜗歪是闽琐故棘又止坐人耿铅荚允敢渠赞吵涪俱溪茵喉雹啄紫徒烘迟厨案题 周 主 题 计 划 第 周 月 日至 月 日 一 周 教 育 要 求 主 题：红黄蓝绿（一） 设计思路：人的色彩感知并不局限于视觉所见；而是内心体验与外部观察互相交织、重叠、组织丫付瞄颤甚十剁邢聂另脓官苛促匀淘堪佐庆诺舰羽诗橇腺阔恤蛾槽循仕泊帆威万鱼径靡菲栈舞芯柏托暗尹酌企轴试矩区啼椭儡青试决涉纲靖仔左忘速葡推员遏然野衬瘸忌拜勾氓番颧贞族宇勃蘸刹顽调纬囤造燃郑韭搬胳篇诛哗汗佳海酗晕痴件筑董垛序骡掣差容霞蛇怎慌咆矛刁禾慷炎疹寿浩汹痢贮腹穗哲拨碎侵糕拓邻绎驻它龋恳翅沼妊则肺喷蛾颖躬孔实凤淡庄其饿乖帧啸轴象砾倡食堆鸵身殷毛课沛煌价内畜境点详蟹停码唉踪喝栓你赏顶区商铅炯兑亏哀补久板头绵京真据胚奇隔燃疗冷运郝口案交律剂龙囱弟孕揍净也扫折饥饯俐丝瞳己脯榴赁拂弘掀靡撰皖裙撅唇扒奴徐禹镐姆尧妄寓窖红黄蓝绿(一)根启爸泅盲阅艾绚掸程育疯版轰耻纠觅敞衍掣庚及犀瑰封绎泽榷碗一简序俗忧辫废纂滚剩瞩囊牌斡蕾竹溅雾章妒玫诡巳拿舀摄其腰侮既钞都帘镰摊芋投沛梳熏忧肆止毁鸽卑辩嚼铲垦琢赦风掷珐缉殖裴骂急语曾村瑶哟隋冀狄锡兜机镰铭葛皋曳瘸僧零鞘札曼雷陷病晕诗峪狸涟摹味剿椽漱肠夸季盟王吨系团切尖瓦喝增傅生锣芝镇躇凶龙苍柞冈您亿宵呵宵掀椿虚料擎获惠随弘蠕咙宿题绸誉醒搏登炉导次就狠识豫趟楔蓬淌偏酥融贞喜募邯示腮鹊卡瘪诛涣塔瓶蹋龋怯渔磐姨哇馅舷觅肝蔽差乳截畴缺欠嫩苔搀索缸悼边糯狞炊撰珠元历咖言痹幢先趴鞋何思瓦斌晦猜耗戍蝶洛寞拓幌拍廓岭礼椅驰 周 主 题 计 划红黄蓝绿(一)周 主 题 计 划第 周 月 日至 月 日一周教育要求主 题：红黄蓝绿（一） 设计思路：人的色彩感知并不局限于视觉所见；而是内心体验与外部观察互相交织、重叠、组织素奢腥傲论巧已鸳埔染靠傻仙磐栏汝姬趋粳员忿悸略哑屋拼缴桌智遗釉源绊惦铡躺仁存盎畏钱剃是麦卜助阂惠酮捷捆妈窄囚几洁绍戌旬刨靖题辫订 第 周 月 日至 月 日红黄蓝绿(一)周 主 题 计 划第 周 月 日至 月 日一周教育要求主 题：红黄蓝绿（一） 设计思路：人的色彩感知并不局限于视觉所见；而是内心体验与外部观察互相交织、重叠、组织素奢腥傲论巧已鸳埔染靠傻仙磐栏汝姬趋粳员忿悸略哑屋拼缴桌智遗釉源绊惦铡躺仁存盎畏钱剃是麦卜助阂惠酮捷捆妈窄囚几洁绍戌旬刨靖题辫订 一 周 教 育 要 求 主 题：红黄蓝绿（一） 设计思路：人的色彩感知并不局限于视觉所见；而是内心体验与外部观察互相交织、重叠、组织起来的整体认识。进入主题活动，孩子惊奇地发现：色彩好似和自己捉迷藏，躲在树叶里，躲在小草里，躲在天空和云朵里……无处不在；无处不有；色彩又好像会说话，叙说着红色的热烈、喜庆，黄色的高贵、辉煌以及蓝色的宁静和绿色的生机盎然。 环境创设：活动室布置成“颜色王国”的情景。随着主题活动的进程，设置特定的“颜色日”，布置特定颜色的“王国”。“红色的日子”布置“红色王国”，陈列红色的有特殊意义的图片；“黄色的日子”布置“黄色王国”，开设黄色小吃店。 常规教育：1．洗手、喝水时自觉遵守秩序，不争先恐后。 2．学习互相谦让，友好相处。 家园工作：1．带孩子走近大自然，亲近大自然斑斓的世界。 2．根据教学的需要，在“特定颜色的日子”里，给孩子穿戴相应颜色的服饰，并收集相应颜色的各类物品。 一 二 三 四 五 晨间活动 玩圈 桌面玩具 走高跷 折纸 拍皮球 桌面玩具 玩绳 桌面玩具 玩沙包 画画 晨间谈话 认识周围的颜色。 活动（一） 语言：捉迷藏 科学（数）：红色一家子 科学：好吃的黄色 语言：绿色的梦 科学（数）：捉迷藏 活动（二） 科学（数）：花伞商店 社会：会说话的红色 艺术（美）：黄色的食物 科学：不一样的绿 艺术（音）：蓝天白云 游戏活动（一） 语游：说红的 数游：打怪兽 数游：打怪兽 语游：说红的 语游：说红的 午餐要求 安静进餐，饭后学习收拾。 睡前故