高三地理高考专题八 第二讲 材料与图表分析型课件 人教版.ppt

材料二 活页作业练习 1.（2009·济南质检）读以下材料，完成有关要求。材料一 2009年1月初至2月，我国一些地区遭受了严重的气象灾害，相关部门利用现代技术对灾情进行了实时监测。2月8日，有关部门抓住有利时机，在安徽等灾情严重地区利用飞机、火箭和炮弹向空中撒播碘化银和干冰等物质，成功地实施了人工增雨。材料三 旱灾的等级划分。 注 W表示土壤相对湿度（%）。 W＜40 40≤W＜45 45≤W＜55 55≤W＜60 土壤墒情 特旱 重旱 中旱 轻旱 等级 （1）A、B两地中，此时发生旱灾的是地，试分析这次灾害发生的原因。 （2）据中国气象局监测，C地所在行政区分布有大面积的干旱区，但并没有形成严重灾情，试分析其原因。 （3）实施人工增雨的有利时机是什么？碘化银和干冰在人工增雨中所起的作用分别是什么？ （4）能够迅速观测到这次灾害受灾面积的现代技术是，简述该技术的工作原理。 解析 解答该题时：第一，要充分利用材料并从中获取有价值信息，如第（1）、（2）两小题，必须依靠材料二、三中土壤相对湿度的相关数据及灾情产生的相关知识判定；第二，要充分认识地理事物形成条件，如降雨的形成条件，这是解答第（3）小题的关键；第三，要充分调运知识，提高解决现实问题的能力。 答案 （1）A夏季风不稳定，降水异常（或偏少）；气温回升快，蒸发旺盛；农作物正值生