高三数学理轨迹、解析与向量人教版知识精讲.docVIP

高三数学理轨迹、解析与向量人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 轨迹、解析与向量 二. 重点、难点： （一）轨迹的求法 1. 直接法 2. 几何法 3. 转移法 4. 参数法 （二）向量与解析 依题意，用向量运算、定义、发现坐标及参数之间的关系，最后通常均转化为解析问题。 【典型例题】 [例1] ，动点M满足，求M的轨迹。 解：设（1）M在线段AB上，成立 （2）M不在线段AB上， ∴ 图形在轴右侧 不妨设M在轴上方 ①∴ * ② 时，M（2，4）满足*式 ∴ 轨迹为（） 或（） [例2] 圆M：，A（1，0），Q在M上，线段AQ的垂直平分线交半径MQ于P，求P点轨迹。 解：如图，为AQ的垂直平分线 ∴ ∴ ∴∴ ∴ 轨迹为椭圆： [例3] 椭圆M：，A1、A2分别是椭圆的左、右顶点，P为M上任一点，PA1⊥A1Q，，、的交点为Q，求Q点轨迹。 解：设P（）Q（） ∴ ： ：∴ 即： [例4] 过Q（）作直线，交椭圆于A、B，以OA、OB为邻边作平行四边形OAPB，求P点轨迹。 解：设P（） 设直线：∴∴ 设 ∴ 为参数 ∴ 代入 ∴半个椭圆 [例5] 已知A（），B（2，0）点C，点D满足， （1）求D点轨迹； （2）经点A作直线交以A、B为焦点的椭圆于M、N两点。线