高三生物高考第一轮复习——基因突变和基因重组；染色体变异人教实验版知识精讲.docVIP

高三生物高考第一轮复习——基因突变和基因重组；染色体变异人教实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 基因突变和基因重组 染色体变异 杂交育种与诱变育种 二. 教学重点： （1）基因突变的概念及特点。 （2）基因突变的原因。 （3）染色体数目的变异遗传和变异规律在改良农作物和培育家畜品种等方面的应用。育种 （6）基因突变的主要特点： ① 普遍性：只要内因（基因变化）和外因（诱导因素）同时存在控制任何性状的基因都可以发生突变 ② 随机性：只要是在DNA复制时，在生物个体发育中的任何时期任何细胞都可以发生基因突变。 ③ 突变率很低：（低频性）原因：自然状态下DNA分子结构相对稳定，具有严格的复制机制。如生殖细胞的突变率为10—5—10—8 ④ 有害性：由于生物是长期进化的产物，已与环境取得了高度的协调，因此基因突变往往是有害的，如人类的遗传病，植物的白化苗，但也有少数突变是有利的，如植物的抗病性耐旱性突变，微生物的抗药性突变等。另外，突变的有害和有利，有时可以针对不同个体而言，如微生物的抗药性对人类有害，但对生物生存有利，同时突变的有利和有害还与环境因素有关，在一种环境条件下的有利突变可能会由于环境的改变而成为有害突变。 ⑤ 不定向性：一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一个以上的等位基因，但基因突变只能在控制同一性状的范围突变 2. 基因重组 （1）概念：生物体进行有性生