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- 2016-12-11 发布于天津
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高三数学(文)第一轮复习:曲线方程及圆锥曲线的综合问题人教实验B版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
曲线方程及圆锥曲线的综合问题
二. 课标要求:
1. 由方程研究曲线,特别是圆锥曲线的几何性质问题常化为等式解决,要加强等价转化思想的训练;
2. 通过圆锥曲线与方程的学习,进一步体会数形结合的思想;
3. 了解圆锥曲线的简单应用。
三. 命题走向
近年来圆锥曲线在高考中比较稳定,解答题往往以中档题或以押轴题形式出现,主要考查学生逻辑推理能力、运算能力,考查学生综合运用数学知识解决问题的能力。但圆锥曲线在新课标中化归到选学内容,要求有所降低,估计2008年高考对本讲的考查,仍将以以下三类题型为主。
1. 求曲线(或轨迹)的方程,对于这类问题,高考常常不给出图形或不给出坐标系,以考查学生理解解析几何问题的基本思想方法和能力;
2. 与圆锥曲线有关的最值问题、参数范围问题,这类问题的综合性较大,解题中需要根据具体问题、灵活运用解析几何、平面几何、函数、不等式、三角知识,正确的构造不等式或方程,体现了解析几何与其他数学知识的联系。
预测高考:
①出现1道复合其它知识的圆锥曲线综合题;
②可能出现1道考查求轨迹的选择题或填空题,也可能出现在解答题中间的小问。
【教学过程】
基本知识要点回顾:
1. 曲线方程
(1)求曲线(图形)方程的方法及其具体步骤如下:
步 骤 含
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