高三生物高考第一轮复习——第七章 现代生物进化理论人教实验版 知识精讲.docVIP

高三生物高考第一轮复习——第七章 现代生物进化理论人教实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 第七章 现代生物进化理论 二. 教学重点： 达尔文自然选择学说的主要内容。分析达尔文自然选择学说的贡献和局限性。探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。 分析达尔文自然选择学说的局限性 第一节 现代生物进化理论的由来 一. 拉马克的进化学说 1. 生物由古老生物进化而来 2. 生物是由低等向高等逐渐进化的 3. 生物各种适应特征的形成是由于“用进废退”和“获得性遗传” 先进之处（优点）：最早提出“进化” 不足之处：获得的性状不一定能遗传 二. 达尔文的自然选择学说 主要内容有四点：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。 1. 过度繁殖 过度繁殖是指任何一种生物都具有很强的繁殖能力，能产生很多后代。 2. 生存斗争 生存斗争是指生物个体（包括种内和种间）之间的相互斗争，以及生物与无机自然条件（如干旱、寒冷）之间的斗争。生物的大量繁殖和少量生存是通过生存斗争实现的。 3. 遗传变异 在达尔文的自然选择学说中，达尔文注意到了生物的遗传变异现象，即不论哪种生物，它们的个体之间都存在着或多或少的差异。这种个体之间的差异对于生物的生存来说是非常重要的。 4. 适者生存 适者生存是指凡是生存下来的个体都是对环境适应的，而被淘汰的个体都是对环境不适应的。达尔文把在生存斗争中，适者生存不