高中化学：1.1.2《原子结构—构造原理》课件（新人教版选修3）.pptVIP

1.1.2《原子结构—构造原理》 教学目标 一、知识与能力 1.知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理2.知道原子的基态和激发态的涵义3.初步知道原子核外电子的跃迁及吸收或发射光谱，了解其简单应用 二、教学重点 1.能根据构造原理写出1至36号元素原子的电子排布式。 2.知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理 三、教学难点： 1.知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理 2.基态、激发态与光谱 四、教学方法： 讲授法、指导阅读法、讨论归纳法、讲练结合法等 思考与交流 电子排布式可以简化，如可以把钠的电子排布式写成【Ne】3s1。试问：上式方括号中的符号的意义是什么？你能仿照钠原子的简化电子排布式写出O、Si、Fe的简化电子排布式吗？ * * 高中《化学》新人教版 选修3系列课件 物质结构与性质 近代原子论 发现电子 带核原子结构模型 轨道原子结构模型 电子云模型 能层：在多电子原子的核外电子的能量是不同的，按电子能量的差异，可以将核外电子分为不同的能层． 能级：在多电子原子中，同一能层的电子的能量也可能不同，可以将它们分为不同的能级． １．道尔顿的原子学说曾经起了很大的作用。他的学说中主要有下列三个论点：①原子是不能再分的微粒；②同种元素的原子的各种性质和质量都相同；③原子是微小的实心球体。从现代原子——分子学说的观点看，你认为不正确的是（ ） A 只有①