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- 2016-12-11 发布于北京
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西安恒谦教育科技股份有限公司 学习目标 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文的内容,了解端午节的缘由,通过屈原的言行感受屈原的爱国情怀,学习屈原的爱国精神。 1.默读课文,说说这篇文章讲了谁的故事? 2.端午节到底是怎么来的? (1)怎么理解“爱戴”的意思? (2)结合课文的句子说说屈原为什么受到人们的爱戴? (3)“悲愤”的近义词是什么? 3. “在他的辅佐下,楚国实行了一系列改革,国家渐渐强盛起来,人民的生活也得到了改善,百姓对他十分爱戴”。(1)为什么强调“十分”这个词语? (突出人民对他的爱戴) (2)你有什么感受? (屈原为国为民操劳,他很伟大……屈原为国为民操劳,他很爱国……) (3)读出你对他的赞扬,体会屈原的爱国。 总结回顾 端午节的理来是什么?用自己的话说说。 拓展实践 你还知道中国哪些传统节日的由来?讲给大家听听。 听录音跟读课文 30 授课教师:段国强 单位:伊川县半坡镇鲁沟小学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标 导入 课堂小组合作 熟读课文整体感知 讨论交流 深入学习理解感悟 拓展实践 总结回
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