《松鼠的尾巴》课件(沪教版二年级语文上册课件).pptVIP

rōnɡ小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴,可它不知道尾巴有什么用。在组长带领下读课文,要求: 1.正确朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，能按标点停顿。 2.边读边思考：小松鼠的尾巴有什么作用？小伙伴合作完成以下口头填空：小松鼠的尾巴可以；可以；可以。◆小松鼠找遍全身，最后，发现只要把尾巴收拢，就是最好的扫帚。◆小松鼠照着妈妈说的往下一跳，张 开的尾巴像降落伞一样，它安全地落到 地上。◆小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的 大尾巴盖在身上。（当被子） 根据课文内容填一填：小松鼠有一条的尾巴。当屋子脏 时，它，就可以当。遇到危 险时，它，就可以当。寒冷 的冬天来临时，它，就可以 当。松鼠的尾巴真啊！（）的尾巴（），可以（）。 连起来说一说：动物的尾巴各有各的用处,()的尾巴()，可以()；()的尾巴()，可以()；()的尾巴()，可以()……动物们的尾巴真顶用啊！ 送词宝宝回家 : 毛茸茸 张开 紧追不舍 被子 无影无踪 1.小松鼠有一条（）的尾巴，（ ）可以当降落伞。 2.冬天的晚上，小松鼠的尾巴可以当（ ）。 3.花猫抢了我的皮球就逃。我在后面 （），可是它跑得飞快，一眨眼就 （）了。 *请同学们看图说一说，这是一只怎样的小松鼠。比一比看谁说的好。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Cl