Thank You! 泰山护理职业学院 (三)教学典型案例 1.教材分析 Unit 1 背景Content Unit 4The double life of Alf 本单元在高职人材培养中的地位和作用 (过程Process→成果Product) 高职高专各专业大一 Unit 2 输入Input … … 2.学情分析 授课对象: 15级高级护理专业13班 英语水平 差异大 学习需求 学习特点 思维活跃 热点敏感度高 自我表现欲强 先进生:学习积极 后进生:有心无力 惧怕英语 专业相关 职业挂钩 个性 各层次 分布均匀 (三)教学典型案例 难点 重点 3.教学目标分析 课时:课内2学时+课外1周 类别:实践课 知识目标:阅读能力;语言交际能力;形成跨文化意识 能力目标:网络搜集资料;整理、归纳信息;PPT展示;综合分析;独立思考;辩证思维; 素质目标:自主合作; 职业素养;职业规划和实施;形成良好的品格和正确的人生观和价值观 (三)教学典型案例 4.教学过程分析: I. 小组PPT展示课前成果(大意、评论分类) The double life of Alf (30mins) II. 小组谈见解(5mins) (“你最理想的职业是什么?为什么?”5min
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