Unit1第四课时教学设计2.docVIP

第四课时教学设计 ●○教学内容 B.Let’s learn Let’s play C.Good to know ●○教学目标 a．能听、说、读、写四会单词及词组：stop，wait，traffic lights，traffic rules b．能听说、认读句子：Stop at a red light.Wait at a yellow light.Go at a green light.并能在实际情景中运用。 c．了解一些简单的交通标志，增强学生的交通意识。 ●○教学重难点 ①重点：a．掌握四会单词及词组的认读和书写。 b．听懂而且会说三条交通规则，并能在实际情景中运用。 ②难点：a．能拼写词组：traffic lights，traffic rules b．理解并会说：Remember the traffic rules ●○课前准备 ①录音机，磁带。 ②本课相关的单词卡。 ③小黄帽，交警帽各一顶。 ④水彩笔一盒。 ⑤3张交通灯图片。 ●○教学设计 教学步骤 建议与说明 热身/复习（Warm-up / Review） ①歌曲：“Colour song” ②游戏：记忆大比拼 T: Now let’s play a guessing game. First，I want to say something about the game rules. 教师板书game rules，并用